人類(lèi)破壞森林會(huì)導(dǎo)致

[　　]

A．雨季延長(zhǎng)

B．雨雪偏多

C．人口減少

D．許多物種滅絕

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?天水）閱讀下列材料：
一些資料表明，自工業(yè)化以來(lái)，由于環(huán)境污染與生態(tài)破壞，地球上生物物種以近千倍于自然滅絕的速度在迅速消失，每年消失的物種近千種．目前，全球已鑒定物種約170萬(wàn)種，許多物種在沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)時(shí)就已經(jīng)滅絕了．人類(lèi)的食品和許多藥物都來(lái)源于生物資源，生物多樣性的減少是人類(lèi)最大的資源損失，將會(huì)加大人類(lèi)生存環(huán)境的脆弱性．
我國(guó)有豐富的物種資源，但由于長(zhǎng)期以來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，如水體污染、水土流失、土壤沙化、天然森林減少、草場(chǎng)退化等破壞了野生動(dòng)植物的棲息地，再加上一些人對(duì)野生動(dòng)植物的大肆捕殺和不合利利用而導(dǎo)致生物的多樣性銳減．
請(qǐng)根本以上材料完成下列問(wèn)題：
（1）自工業(yè)化以來(lái)，由于環(huán)境污染與生態(tài)破壞，地球上生物物種以近
千
千
倍于自然滅絕的速度在迅速消失，每年消失的物種近
千
千
種
（2）下列哪一種做法不會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少
D
D

A．棲息地被破壞
B．大肆捕殺野生動(dòng)物
C．環(huán)境污染
D．植樹(shù)造林
（3）為什么說(shuō)生物多樣性減少是人類(lèi)最大的資源損失？
（4）為了防止生物多樣性的減少，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做？（寫(xiě)出其中兩點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)中有
8
8
條食物鏈．
（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)類(lèi)→蛇→鷹
草→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)類(lèi)→蛇→鷹
．
（3）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
和
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
，這也就是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)重要的功能．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的組成是：非生物的物質(zhì)和
能量
能量
，以及
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
、消費(fèi)者和
分解者
分解者
．
（5）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自
太陽(yáng)
太陽(yáng)
．綠色植物通過(guò)
光合
光合
作用所固定下來(lái)的能量不可能全部被其他生物利用，因?yàn)槟芰吭谘刂澄镦湼鱾�(gè)環(huán)節(jié)傳遞過(guò)程中是
減少
減少
的，因此這個(gè)食物網(wǎng)中數(shù)量最多的是
草
草
，數(shù)量最少的是
鷹
鷹
．
（6）若有毒物質(zhì)DDT沿食物鏈積累．該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累最多的生物是
鷹
鷹
．
（7）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠、兔大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中
狐
狐
和
鷹
鷹
數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著
減少
減少
，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力．
（8）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐、蛇和鳥(niǎo)類(lèi)，會(huì)造成兔、
鼠
鼠
和
兔、食草昆蟲(chóng)
兔、食草昆蟲(chóng)
大量繁殖，毀壞森林．這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)
食物鏈
食物鏈
結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用．可見(jiàn)，若人類(lèi)破壞了
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的結(jié)構(gòu)，將最終破壞
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．
（9）該食物網(wǎng)中各種生物與環(huán)境的關(guān)系是：既
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境，又
影響
影響
環(huán)境．
（10）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
和
所占的比例
所占的比例
總是維持在
相對(duì)穩(wěn)定
相對(duì)穩(wěn)定
的狀態(tài)，叫
生態(tài)
生態(tài)
平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　生物　七年級(jí)下冊(cè)　（人教版）　銀版 （人教版）　銀版 題型：013

人類(lèi)破壞森林會(huì)導(dǎo)致

[　　]

A．雨季延長(zhǎng)

B．雨雪偏多

C．人口減少

D．許多物種滅絕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人類(lèi)破壞森林會(huì)導(dǎo)致


  1. A.
    雨季延長(zhǎng)
  2. B.
    雨雪偏多
  3. C.
    人口減少
  4. D.
    許多物種滅絕

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