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在研究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時
(1)提出的問題是______
(2)做出的假設是______
(3)設計實驗時,給黃粉蟲幼蟲提供______兩種環(huán)境,觀察黃粉蟲幼蟲對環(huán)境的選擇,這兩種環(huán)境中除______以外,溫度、濕度等其他條件都相同,為驗證變量對研究對象的影響,需要設計______.
(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產實際或學習中發(fā)現與生物學相關的問題.根據黃粉蟲幼蟲的生活環(huán)境,提出的問題是:黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?
(2)作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.估計假設的可檢驗性.由此得出假設:黃粉蟲幼蟲具有避光的生活習性,光會影響黃粉蟲幼蟲的生活.
(3)該實驗中的變量是光,在設計實驗時,要給黃粉蟲幼蟲提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,以便對照.觀察現象,分析結果,得出結論:光會影響黃粉蟲幼蟲的生活.
對照實驗:在研究某一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.
故答案為:
(1)黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?
(2)黃粉蟲幼蟲具有避光的生活習性,光會影響黃粉蟲幼蟲的生活(或光照不影響黃粉蟲幼蟲的生活)
(3)陰暗和明亮光照對照實驗
練習冊系列答案
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在草、野兔、狐所組成的生態(tài)系統中,如果野兔全部遷移后( �。�
A.植物競爭強度增加B.植物競爭強度降低
C.狐的數量逐漸增加D.狐的數量逐漸減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

設計探究實驗:題目:環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響.
提出問題:______?
作出假設:______.
制定并實施計劃:
(1)本實驗控制的變量是______.
(2)在設計實驗時,應給鼠婦提供______和______兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇.這種實驗稱為______實驗.
(3)若有10只鼠婦,每分鐘統計一次在______處和______處的鼠婦數目,統計10次.并計算統計數目的總數和平均數.
得出結論:你預期的結論是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常�?梢哉业绞髬D.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.某同學對此進行了探究,請回答下列問題:
(1)提出問題:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設:______.
(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,靜置2分鐘,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是______.如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論?______,原因是______.
(4)分析結果.得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結論更準確,應對上述數據進行處理,取這五組數據的______,最終得出的實驗結論是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

探究環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響提出問題:______;本實驗的變量是______.在設計實驗時應給鼠婦提供______和______.兩種不同生活環(huán)境,并觀察鼠婦在這兩種環(huán)境中的生活.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學為了研究影響鼠婦的環(huán)境條件,進行了實驗探究,研究結果記錄如下,試回答下列問題.
時間(min)
條件
12345678910平均
照光2433323334
黑暗8677787776
(1)實驗研究法的一般步驟是:______
(2)該同學針對要研究的問題,提出的假設是______.所進行的實驗研究中,可變因素是______.該實驗研究中,對照組和實驗組應該保持一致的條件有(至少說出三個)______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

探究“植物對空氣濕度的影響”中,活動數據記錄如表,請回答.

(1)起對照作用的是______組.
(2)比較①、②兩組數據,能說明的問題是______.
(3)比較②、③兩組數據,能說明的問題是______.
(4)通過此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關系是______
A、生物適應環(huán)境 B、生物影響環(huán)境 C、環(huán)境影響生物 D、生物依賴環(huán)境.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。小林同學觀察到這一現象,提出:水分對霉菌的生活有影響嗎?這屬于實驗法研究步驟中的
A.發(fā)現并提出問題B.作出假設
C.設計實驗方案并設施、記錄D.分析實驗現象,得出結論

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學探究的實驗設計時,一般要:
A.設置對照實驗,設計單一實驗變量
B.設計單一實驗變量,其他因素不加控制
C.認真做好實驗記錄,并全部用圖表表示出來
D.設計幾十組實驗,同時進行觀察記錄

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