染色體是  (    )

A.在任何細(xì)胞中均成對(duì)存在     B.在生殖細(xì)胞中成對(duì)存在

C.在所有細(xì)胞中均不成對(duì)存在   D. 在體細(xì)胞中成對(duì)存在

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞時(shí),要進(jìn)行減數(shù)分裂,因而精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半,成對(duì)的染色體分開(kāi),所以生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中染色體的一半。

考點(diǎn):此題考查的是染色體的有關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵熟記生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的,生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞中染色體的一半。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(6分)1996年英國(guó)科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊——多莉。右圖是克隆過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的        。

(2)如果B羊?yàn)榘咨,A羊和C羊?yàn)楹谏瑒t多莉的毛色應(yīng)該為        。

(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過(guò)程再克隆兩只羊,它們的性別是        

(4)綿羊的性染色體組成與人類(lèi)相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是     

A、兩條X染色體   

B、一條X染色體,一條Y染色體

C、一條X染色體   

D、一條Y染色體

(5)多莉羊是沒(méi)有父親的。一位小朋友在作文中寫(xiě)道:“……冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無(wú)耳垂,有耳垂和無(wú)耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒(méi)有耳垂呢?

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(6分)1996年英國(guó)科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊——多莉。右圖是克隆過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的        。
(2)如果B羊?yàn)榘咨珹羊和C羊?yàn)楹谏,則多莉的毛色應(yīng)該為        
(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過(guò)程再克隆兩只羊,它們的性別是        。
(4)綿羊的性染色體組成與人類(lèi)相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是     。
A.兩條X染色體
B.一條X染色體,一條Y染色體
C.一條X染色體
D.一條Y染色體
(5)多莉羊是沒(méi)有父親的。一位小朋友在作文中寫(xiě)道:“……冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無(wú)耳垂,有耳垂和無(wú)耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒(méi)有耳垂呢?

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆山東省聊城市文軒中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

1996年英國(guó)科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊——多莉。右圖是克隆過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)“多莉”雖然由代孕母羊C產(chǎn)下,長(zhǎng)相卻和           (填字母)羊一樣。由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在           里,具體來(lái)說(shuō)就是在           上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做              。
(2)如果B羊?yàn)榘咨,A羊和C羊?yàn)楹谏瑒t多莉的毛色應(yīng)該為        。
(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過(guò)程再克隆兩只羊,它們的性別是        。
(4)綿羊的性染色體組成與人類(lèi)相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是     。

A.兩條X染色體B.一條X染色體,一條Y染色體
C.一條X染色體D.一條Y染色體
(5)多莉羊是沒(méi)有父親的。一位小朋友在作文中寫(xiě)道:“……冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無(wú)耳垂,有耳垂和無(wú)耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒(méi)有耳垂呢?        

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽(yáng)卷)生物 題型:綜合題

(6分)1996年英國(guó)科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊——多莉。右圖是克隆過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的        。
(2)如果B羊?yàn)榘咨珹羊和C羊?yàn)楹谏,則多莉的毛色應(yīng)該為        。
(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過(guò)程再克隆兩只羊,它們的性別是        
(4)綿羊的性染色體組成與人類(lèi)相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是     。

A.兩條X染色體
B.一條X染色體,一條Y染色體
C.一條X染色體
D.一條Y染色體
(5)多莉羊是沒(méi)有父親的。一位小朋友在作文中寫(xiě)道:“……冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無(wú)耳垂,有耳垂和無(wú)耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒(méi)有耳垂呢?

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽(yáng)卷)生物 題型:綜合題

(6分)1996年英國(guó)科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊——多莉。右圖是克隆過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的         。

(2)如果B羊?yàn)榘咨,A羊和C羊?yàn)楹谏,則多莉的毛色應(yīng)該為        

(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過(guò)程再克隆兩只羊,它們的性別是        

(4)綿羊的性染色體組成與人類(lèi)相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是     

A、兩條X染色體   

B、一條X染色體,一條Y染色體

C、一條X染色體   

D、一條Y染色體

(5)多莉羊是沒(méi)有父親的。一位小朋友在作文中寫(xiě)道:“……冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無(wú)耳垂,有耳垂和無(wú)耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒(méi)有耳垂呢?

 

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