【題目】下圖 為海淀區(qū)某一小樹(shù)林中部分生物成分之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)能量最終來(lái)自太陽(yáng)能,食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使總能量減少
B.圖中包含多條食物鏈,其中一條食物鏈?zhǔn)牵褐参铩x(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌
C.若圖中缺少陽(yáng)光、空氣等非生物部分,無(wú)法構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
D.圖中的細(xì)菌、真菌都是原核生物,植物、蟲(chóng)、鳥(niǎo)都是真核生物
【答案】C
【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)沒(méi)有核膜包圍形成的細(xì)胞核的生物屬于原核生物,如細(xì)菌;有核膜包圍形成的細(xì)胞核的生物屬于真核生物如植物、動(dòng)物、真菌等。
A.在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能,由于食物鏈延長(zhǎng),根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的,能量逐級(jí)消耗,食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失增加,但總能量不變,A錯(cuò)誤。
B.食物鏈不包括分解者細(xì)菌和真菌,因此圖中只有一條食物鏈:植物→蟲(chóng)→鳥(niǎo),B錯(cuò)誤。
C.生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,包括生物部分和非生物部分。圖中有生產(chǎn)者植物、消費(fèi)者蟲(chóng)和鳥(niǎo),分解者細(xì)菌真菌,因此若圖中缺少陽(yáng)光、空氣等非生物部分,無(wú)法構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),C正確。
D.圖中的細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此屬于原核生物;真菌有成形的細(xì)胞核,故屬于真核生物,而不是細(xì)菌、真菌都是原核生物,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘭想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料,圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中小蘭制作臨時(shí)裝片的正確步驟是______(填字母)。為了看到更大的細(xì)胞,小蘭應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[______](填字母),選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。
(2)番茄果肉屬于______組織,富含維生素______,有助于預(yù)防壞血病。
(3)番茄果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______和______。
(4)番茄果實(shí)中有許多種子,這些種子由______發(fā)育而成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中④只能朝向心室方向開(kāi)閉
B. 圖中A內(nèi)是經(jīng)過(guò)肺循環(huán)回來(lái)的血液
C. 圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血
D. 圖中②是將血液運(yùn)往全身去的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀表分析題
下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)認(rèn)真讀表分析回答:
特征 | 父親 | 母親 | 兒子 |
眼瞼 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
卷舌 | 能卷舌(Rr) | 能卷舌(Rr) | 能卷舌 |
(1)調(diào)查表中的雙眼皮和單眼皮,在生物學(xué)上稱為一對(duì) .
(2)兒子的有些特征與父親相同,有些特征和母親相同,這種親子代相似的現(xiàn)象,在生物學(xué)上叫做 .
(3)人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制,卷舌是顯性,用 “R”表示,不卷舌是隱形,用“r”表示,調(diào)查表中兒子能卷舌的基因組成是 和 .這對(duì)夫婦 (能、不能)生出不能卷舌的孩子。
(4)通過(guò)禁止近親結(jié)婚,婚前檢查、遺傳咨詢等措施,能降低 病的發(fā)病率,從根本上改善人口素質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于
A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中,不合理的一項(xiàng)是
A、體形小的生物→體形大的生物 B、低等生物→高等生物
C、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D、水生生物→陸生生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)具有什么特點(diǎn)?
A、牢固性 B、靈活性 C、旋轉(zhuǎn)性 D、隨意性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各反應(yīng)式中能正確表示呼吸作用的是( )。
A. 有機(jī)物→二氧化碳+水+能量
B. 有機(jī)物+氧→二氧化碳+水
C. 有機(jī)物→二氧化碳+氧+水+能量
D. 有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
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