Question

在調查校園生物時，以下同學的做法中，正確的是（　）

A．小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

B．小偉撥開草叢，一只蟋蟀蹦出來，很快蹦到校園外面去，小偉把它記錄下來

C．小梅發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲，覺得太惡心了，不記錄

D．小明調查記錄中有青蛙，其他同學都沒有，小明決定把它刪掉

Answer 1

B

解析試題分析：對校園生物進行調查后，對調查到的生物，可以有多種歸類方法，如根據(jù)形態(tài)結構特點，可以將調查到的生物分為動物、植物、其它生物等，也可以根據(jù)生活環(huán)境來將調查到的生物分為陸生生物和水生生物等，還可以根據(jù)用途把調查到的生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等，但是，不能根據(jù)個人的喜好來進行分類。
A、調查時要保護生物的多樣性，不能破壞生物的多樣性和生活環(huán)境，因此小軍的做法不對，故不符合題意；
B、調查時要如實記錄，活動范圍較大的，不固定的也記錄，如小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，也要記錄，故符合題意；
C、調查時，不能以個人喜好而定，要如實記錄，小梅發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲，覺得太惡心了，也要記錄，故不符合題意；
D、調查時要如實記錄，小偉調查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉不能把它刪掉，故不符合題意。
考點：調查的基本方法。
點評：此題考查調查方法和注意事項，調查是一項科學工作，對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄，不能僅憑個人好惡取舍，不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境，注意安全。