【題目】我國計(jì)劃生育政策要求只生一個(gè)( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃。請(qǐng)寫出①的名稱 。
(2)如果人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么,結(jié) 構(gòu)示意圖中的③相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號(hào) 。
(3)結(jié)構(gòu)(視神經(jīng))是屬于傳人神經(jīng)還是傳出神經(jīng)? 。
(4)人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔,人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請(qǐng)問瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一構(gòu)造( )
A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.鏡座
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。圖示的表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫 _。
(2)當(dāng)你看到題目作答時(shí),你的大腦的皮層中有 、語言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞參與。
(3)若圖中的②斷裂,則 感覺 反應(yīng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題:
(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ,其結(jié)構(gòu)中 (填圖中數(shù)字)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助 ;自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ] 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細(xì)胞經(jīng)過 形成各種組織、器官。
(4)某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實(shí)驗(yàn)組(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對(duì)照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請(qǐng)回答:
①驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。
②請(qǐng)?jiān)谙聢D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:
③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( )
A. 蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工
B. 草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶
C. 成群的雄孔雀見到雌孔雀開屏炫耀
D. 懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠,各有各的位置
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是取自一種食品包裝袋上的一段材料,請(qǐng)你分析回答:
(1)我們應(yīng)該關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容?
(2)怎樣判斷包裝食品是否過了保質(zhì)期?
(3)這個(gè)包裝袋內(nèi)的食品還可以食用嗎?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ________(3種),消費(fèi)者是 ____(2種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 ,能量沿食物鏈和 傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者的 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)有良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使其成為我國研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。請(qǐng)據(jù)此回答問題。
(1)從行為的獲得途徑來看,遷徙是鳥類的 行為。
(2)迂徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄?/span>“鳥適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥的體形呈 ,前肢變成 ,胸部有發(fā)達(dá)的 ,鳥的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通,起到輔助呼吸的作用。
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