(5分,每小題1分)探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

食物名稱(chēng)
花生仁
黃豆
核桃仁
大米
質(zhì)量(克)
20
20
20

水(毫升)
50
50
50
50
溫度上升(℃)
2.2
1.4
3
1.3
請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
1從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用______為主。
A. 花生仁    B. 黃豆    C. 核桃仁    D. 大米
2大米的主要成分在人體內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的場(chǎng)所為_(kāi)_____;
A. 小腸    B. 胃和小腸  C. 口腔和小腸    D. 大腸和小腸
3人體消化、吸收的最主要器官與吸收相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______。(多項(xiàng)選擇)
A. 含有多種消化酶          B. 小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞
C. 皺襞上有許多絨毛突起    D. 絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
4本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 (1) ,為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置 (2) 
A. (1)食物種類(lèi)  (2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)  B. (1)食物種類(lèi)  (2)重復(fù)實(shí)驗(yàn)
C. (1)上升的溫度 (2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)      D. (1)上升的溫度 (2)重復(fù)實(shí)驗(yàn)
5購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)食品包裝袋上不需要標(biāo)注哪項(xiàng)?
A. 生產(chǎn)日期    B. 保質(zhì)期    C. 食品療效    D. 食品成分

1. D    2. C    3 BCD   4B  5 C

解析試題分析:(1)從平衡膳食角度考慮,應(yīng)該減少能量的攝入,防止能量過(guò)多引起肥胖,因此這四種食物中,我們應(yīng)該以食用大米為主。
(2)大米的主要成分是淀粉,淀粉是在口腔進(jìn)行初步消化,在小腸里進(jìn)行最終消化。
(3)小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,與此相適應(yīng),小腸長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積,小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)(或重復(fù)組),多做幾次,然后取平均值,此題的實(shí)驗(yàn)變量是食物種類(lèi)。
(5)食品在生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存過(guò)程中可能改變其性質(zhì),所以購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)一定要注意營(yíng)養(yǎng)成分、保質(zhì)期、配料、品名、批號(hào)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期或有效期,從而加大食品質(zhì)量的有效監(jiān)督和檢查等措施予以保證。
考點(diǎn):測(cè)定某種食物中的能量。
點(diǎn)評(píng):此題為實(shí)驗(yàn)探究題,理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,掌握營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收以及食品安全的有關(guān)知識(shí),進(jìn)行解題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆江西吉安朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分,每小題1分)(1)圖是成熟植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。(2)圖、(3)圖分別為顯微鏡觀察的人體口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

1(3)圖中的細(xì)胞與(2)圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______。
A. (3)圖中的細(xì)胞有細(xì)胞壁,(2)圖中的細(xì)胞沒(méi)有
B. (3)圖中的細(xì)胞有液泡,(2)圖中的細(xì)胞沒(méi)有
C. (3)圖中的細(xì)胞有細(xì)胞壁,液泡,(2)圖中的細(xì)胞沒(méi)有
D. (3)圖中的細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,(2)圖中的細(xì)胞沒(méi)有
2(1)圖、(2)圖、(3)圖中的細(xì)胞都有,且與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_______。
A. ③    B. ④    C. ⑤    D. ⑥
3(3)圖所示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。
A. 細(xì)胞    B. 組織    C. 器官    D. 系統(tǒng)
4 臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,(2)圖中出現(xiàn)氣泡,關(guān)于氣泡說(shuō)法不正確的是
A. 氣泡邊緣黑、中間亮    B. 產(chǎn)生的氣泡可用引流法去除
C. 氣泡可能有細(xì)胞結(jié)構(gòu)    D. 氣泡的產(chǎn)生是蓋片操作錯(cuò)誤產(chǎn)生的
5上圖中細(xì)胞在體內(nèi)生長(zhǎng)到一定時(shí)候可以再分裂的是_______。
A. (1)圖    B. (2)圖    C. (3)圖    D. 都不可以

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆廣西北海合浦縣初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:判斷題

是非抉擇(正確的在括號(hào)內(nèi)打√,錯(cuò)誤的打×。每小題1分,共10分)

1.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物。

2.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。

3.除個(gè)別種類(lèi)外,哺乳動(dòng)物都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。

4.水中生活的動(dòng)物都是用鰓呼吸,像鯽魚(yú)一樣。

5.水蛭和蚯蚓都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

6.會(huì)飛的脊椎動(dòng)物只有鳥(niǎo)類(lèi)。

7.體育課上我們所做的每一個(gè)動(dòng)作,只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成。

8.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為就越多,其適應(yīng)性也越強(qiáng),這對(duì)生物的生存越有意義。

9.你一出生就會(huì)吃奶,這就是先天性行為。

10.動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作,因此靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備行為。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西吉安朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分,每小題1分)探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

食物名稱(chēng)

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量(克)

20

20

20

水(毫升)

50

50

50

50

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:

1從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用______為主。

A. 花生仁    B. 黃豆    C. 核桃仁    D. 大米

2大米的主要成分在人體內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的場(chǎng)所為_(kāi)_____;

A. 小腸    B. 胃和小腸  C. 口腔和小腸    D. 大腸和小腸

3人體消化、吸收的最主要器官與吸收相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)______。(多項(xiàng)選擇)

A. 含有多種消化酶          B. 小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞

C. 皺襞上有許多絨毛突起    D. 絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

4本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 1 ,為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,應(yīng)該設(shè)置 2 。

A. (1)食物種類(lèi)  (2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)  B. (1)食物種類(lèi)  (2)重復(fù)實(shí)驗(yàn)

C. (1)上升的溫度 (2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)      D. (1)上升的溫度 (2)重復(fù)實(shí)驗(yàn)

5購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)食品包裝袋上不需要標(biāo)注哪項(xiàng)?

A. 生產(chǎn)日期    B. 保質(zhì)期    C. 食品療效    D. 食品成分

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西吉安朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分,每小題1分)(1)圖是成熟植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。(2)圖、(3)圖分別為顯微鏡觀察的人體口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

1(3)圖中的細(xì)胞與(2)圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______。

A. (3)圖中的細(xì)胞有細(xì)胞壁,(2)圖中的細(xì)胞沒(méi)有

B. (3)圖中的細(xì)胞有液泡,(2)圖中的細(xì)胞沒(méi)有

C. (3)圖中的細(xì)胞有細(xì)胞壁,液泡,(2)圖中的細(xì)胞沒(méi)有

D. (3)圖中的細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,(2)圖中的細(xì)胞沒(méi)有

2(1)圖、(2)圖、(3)圖中的細(xì)胞都有,且與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_______。

A. ③    B. ④    C. ⑤    D. ⑥

3(3)圖所示結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。

A. 細(xì)胞    B. 組織    C. 器官    D. 系統(tǒng)

4 臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,(2)圖中出現(xiàn)氣泡,關(guān)于氣泡說(shuō)法不正確的是

A. 氣泡邊緣黑、中間亮    B. 產(chǎn)生的氣泡可用引流法去除

C. 氣泡可能有細(xì)胞結(jié)構(gòu)    D. 氣泡的產(chǎn)生是蓋片操作錯(cuò)誤產(chǎn)生的

5上圖中細(xì)胞在體內(nèi)生長(zhǎng)到一定時(shí)候可以再分裂的是_______。

A. (1)圖    B. (2)圖    C. (3)圖    D. 都不可以

 

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