【題目】語文課上學到的成語中，很多與生物學有關。你能說出下列成語中，哪一個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理。（ ）

A．螳螂捕蟬、黃雀在后 B．千里之堤、潰于蟻穴

C．種瓜得瓜、種豆得豆 D．風聲鶴唳、草木皆兵

【答案】B

【解析】

試題分析：螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關系，是生物對生物的影響；千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對環(huán)境大堤的影響，屬于生物對環(huán)境的影響；種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象；風聲鶴唳、草木皆兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼，屬于復雜反射。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈是微小生物→劍水藻→蜻蜓幼魚→小魚→大魚，當這個生態(tài)系統(tǒng)被排難解難分的有度物質(zhì)時，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量是（ ）

A．微小水生植物最多 B．大魚最多

C．各種生物一樣多 D．活的時間比較長的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實驗和下圖，回答下列問題。

（1）將圖6所示的雞蛋倒置，小心地將雞蛋的________端打破，再剝?nèi)ゲ糠致褮ぃ浩仆饴褮つ�，可見⑦�?nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。

然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。

（2）培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)，是圖6所示的[]________，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。（填序號和結(jié)構(gòu)名稱）

（3）人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過程有相相似之處，都要經(jīng)過細胞分裂、分化過程，形成組織、________，才能構(gòu)成人或雞的個體。

（4）養(yǎng)雞場給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件，結(jié)果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖的說法，錯誤的是（ ）

A．這朵花的主要部分是花蕊

B．[4]花粉管內(nèi)只有1枚精子

C．[6]受精后形成受精卵，未來發(fā)育成種子中的胚

D．[2]由子房壁和胚珠組成，將來發(fā)育成植物果實

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是（ ）

A. 4具有保護作用，主要是由導管細胞構(gòu)成 B. 3處的細胞沒有細胞壁

C. 2處的細胞具有較強的分裂能力 D. 1是吸收水分和無機鹽的主要部位

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，密閉玻璃瓶內(nèi)的水恒溫放賢幾天后，液態(tài)水不會減少也不會增加，并不是瓶內(nèi)的水既不汽化也不液化，而足瓶內(nèi)存在著汽化和液化的動態(tài)平衡過程。

（1）請你從分子的角度簡要解釋瓶內(nèi)液態(tài)水體積保持不變的原因。___________。

（2）自然界中存在很多這樣的動態(tài)平衡，如一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，存在物質(zhì)和能量的輸入和輸出的動態(tài)平衡。請你根據(jù)所學知識，再舉1個類似的動態(tài)平衡例子。___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在水中活動時，鰓蓋不停地張開和關閉，這是魚在 （ ）

A. 吞咽食物 B. 喝水

C. 呼吸 D. 散熱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 “微博打拐”指網(wǎng)友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動。但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連親生父母都很難通過長期辨認是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的性狀來輔助判斷。請回答下列問題：

（1）一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關系來確定親緣關系，其原因是基因有規(guī)律的集中在細胞核內(nèi)的_________上，并且會通過父親產(chǎn)生的________和母親產(chǎn)生的________傳遞給后代。

（2）雖然小文和父親的血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子。這種親代和子代個體之間的差異在遺傳學上稱為____________。

（3）其中一對家長，父親表現(xiàn)為雙眼皮（基因組成為AA），母親為單眼皮（基因組成為aa）。公安人員帶來一個單眼皮的女孩，這個女孩是否是他們的親生女兒？__________（是、不是、不能確定）

（4）小玲和妹妹是雙胞胎，她在被拐之前和妹妹一樣長得胖乎乎的很可愛，外人很難分辨彼此，兩年后小玲被找到時已經(jīng)很瘦了，比妹妹相比又瘦又小。小玲被拐后與妹妹的不同稱為__________變異。

（5）人類皮膚正常由顯性基因（B）控制，白化病由隱性基因（b）控制。小明的父母皮膚均正常，而小明為白化病，則小明的父親產(chǎn)生的精子有_______種類型的基因型。小明父母再生一個孩子皮膚正常且攜帶患病基因的可能性為_____%；若孩子是男孩且患白化病的可能性為______%。

（6）白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正常基因A，這說明基因與性狀的關系是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只有糖類能為人體生命活動提供能量。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案