【題目】含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一個(gè)基本特征

A. 生物能生長和繁殖 B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物能進(jìn)行呼吸 D. 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【答案】B

【解析】試題分析：含羞草受到接觸時(shí)，開展的葉片會(huì)合持續(xù)，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的腔壁最厚的是（ ）

A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（ ）

①聲帶

②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛

③鼻粘膜

④會(huì)厭軟骨

⑤鼻毛

⑥嗅細(xì)胞

A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心被釘子扎了一下，立刻縮回手，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）

A.感受器B.效應(yīng)器C.反射弧D.神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，甲圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程示意圖，乙圖是人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）按照實(shí)驗(yàn)室的正確操作順序，重新排列甲圖中的字母：______________ 。

（2）甲圖中E的做法是用滴管在載玻片的中央第一滴___________________。

（3）乙圖中結(jié)構(gòu)2是_____________，它控制著細(xì)胞的_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”的現(xiàn)象反映了生物的哪一個(gè)特征（　�。�

A. 生物的生活需要營養(yǎng)

B. 生物能進(jìn)行呼吸

C. 生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

D. 生物都有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）心臟主要由_______組成。

（2）心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是______（填標(biāo)號(hào)）它能將血液泵向全身：圖中結(jié)構(gòu)⑦是___________。

（3）在肺循環(huán)過程中，當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，血液成分發(fā)生的變化是_________增加（填“氧氣”或“二氧化碳”），血液變成了__________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時(shí)某種激素分泌過少，缺少的激素和所患的疾病分別是 （ ）

A. 甲狀腺激素和呆小癥

B. 生長激素和呆小癥

C. 甲狀腺激素和侏儒癥

D. 生長激素和侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖片中鳥和花有相同的名稱，都叫杜鵑．從結(jié)構(gòu)層次上看，杜鵑鳥有而杜鵑花沒有的是（ ）

A.細(xì)胞
B.組織
C.器管
D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案