【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是________________________________________________________。

【答案】從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生

【解析】

試題分析:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說(shuō),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多,沒(méi)有高等的生物越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,而低等的生物化石相對(duì)較少因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于心臟和血管結(jié)構(gòu)功能的描述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 心壁最厚的心腔是左心室 B. 靜脈是將血液從身體各部分輸送回心臟的血管

C. 房室瓣使血液從心房流向心室 D. 動(dòng)脈在身體內(nèi)數(shù)量最多,分布最廣

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【題目】幼兒時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患

A.侏儒癥 B.呆小癥 C.巨人癥 D.肢端肥大癥

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【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的四個(gè)裝置,判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. ①可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣

B. ②可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

C. ③可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. ④可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)活動(dòng)的操作步驟與操作目的不一致的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入__________的過(guò)程叫吸收。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈現(xiàn) 反應(yīng)

A.藍(lán)色 B.紫色 C.磚紅色 D.褪色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列概念圖正確的是( )

A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)的___________是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官。

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