下表為科學家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活,“一”表示不能存活)
          pH
種類
6.5-7.0
6.0~6.5
4.5-6.0
3.0-4.5
溪紅點鮭




小口黑鱸




黑頭呆魚 




牛蛙胚胎




小龍蝦




下列說法錯誤的是   (    )
A.該實驗研究的是水體pH變化對部分生物的影響
B.水體pH為3.0~4.5時,最適合這些生物生存
C.上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍最大
D.水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的
B

試題分析:先看圖表,找出規(guī)律,發(fā)現(xiàn)3.0到4.5所有生物都無法存活,再從選項中進行排除。
點評:本題主要考查學生的讀圖能力,屬于中等難度的題型。對于考查圖表的題目,學生必須從緊靠圖表尋找規(guī)律,然后從選項中排除。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面的幾種行為中,不屬于保護環(huán)境行為的是 (    )
A.植樹造林B.退耕還林C.退耕還草D.使用一次性筷子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

酸雨已成為一個全球性環(huán)境問題,酸雨的危害不包括
A.硫酸沿食物富集并危害身體
B.殺死水生生物,破壞營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.傷害陸地植物的葉和芽
D.延緩森林中有機物質(zhì)的分解

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

目前,鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對人體健康有無影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進行實驗,實驗處理如下表。30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)如下列圖所示。(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)
 
注射劑
劑 量
注射方法
檢測方法

 
kg體重
注射10mg
每3天皮下注射一次
每10天檢測1次血紅蛋白含量

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
請你回答:
(1)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應注射                  。你對該實驗作出的假設是:         對小白鼠的健康有影響。
(2)若此假設與實驗結(jié)果不符時,你認為正確的做法是(   )
A.放棄該實驗
B.如實記錄,重新再做實驗
C.馬上否定原來的假設  
D.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設一致
(3)根據(jù)下圖,得出該實驗的結(jié)論是:

①由甲和乙曲線可知,鉛       (能,不能)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量;
②由乙和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量       

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

酸雨被稱為“空中死神”,主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,多為硫酸雨,少為硝酸雨,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。酸雨對植物的生長會有影響嗎?麗麗同學就這一問題進行了探究,制定計劃并實施:
①在一個花盆里播10粒的玉米種子,等它們長成幼苗后做實驗;
②向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”;
③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象;
④實驗結(jié)果:幾天后,花盆中玉米幼苗全部死亡。
請你回答下列問題:(共9分,除說明外,每空2分)
(1)麗麗同學的探究實驗設計有問題,你認為下列哪一組可以作為其對照組(   )
A. 同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,每天噴灑清水
B. 同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,并放在低溫環(huán)境中
C. 同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D. 同時設置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
(2)由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了(       )現(xiàn)象
A.赤潮        B. 沙塵暴             C. 溫室效應                D. 酸雨
(3)此實驗中麗麗同學提出的假設是什么?                                       
(4)有人認為本實驗只要用1粒玉米種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由。(3分)
                                                                         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實驗:
提出的問題:廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎?每問2分,共10分)
(1)你認為該實驗小組的假設是                         
(2)該實驗中的變量是        ,其實驗組是             
(3)所取的種子要20粒以上,這是為什么?              
(4)如果兩組實驗的種子都不能正常萌發(fā),請分析問題最有可能是             

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了盡量減少農(nóng)田污染,你認為應該(                 )
A.多施用化肥和生長激素B.盡可能使用無害化處理的農(nóng)家肥
C.不施用任何肥料D.盡可能使用高效毒性強的農(nóng)藥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于人類活動對生物圈的負面影響的是
A.沙塵暴B.溫室效應C.酸雨D.“三北”防護林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

溫室效應和全球氣候變暖的原因:         的排放。

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