【題目】夜晚到來，最好不要把較多的盆栽花卉植物放到臥室內(nèi)，其原因是（　 ）

A. 植物的光合作用產(chǎn)生二氧化碳

B. 植物呼吸作用消耗氧氣

C. 植物呼吸作用產(chǎn)生氧氣

D. 植物的光合作用和植物呼吸作用都要消耗大量氧氣

【答案】B

【解析】試題分析：植物在夜晚不能進行光合作用，主要進行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳，因此把盆栽植物放在臥室內(nèi)過夜，不僅會使植物與人競爭氧氣，還會因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁，從而影響人的健康。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的原因是（ ）

A．能吸收、利用二氧化硫等有毒氣體

B．能分解二氧化硫等有毒氣體

C．沒有輸導組織，抵抗有毒氣體的能力強

D．葉很薄，抵抗有毒氣體的能力弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認為在秸稈還田變?yōu)榉柿线^程中起主要作用的是

A. 無機環(huán)境B. 生產(chǎn)者C. 消費者D. 分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種植物組織中，具有輸導功能的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究子葉對菜豆種子生長發(fā)育的影響，小明選取了60粒大小和質(zhì)量都相同的成熟菜豆種子隨機平均分為3組．經(jīng)水浸泡后，作出了如下處理：甲組切除子葉的 ，乙組切除子葉的 ，丙組子葉保持完整．在條件適宜的情況下，一周后三組菜豆苗的平均株高從高到低依次為（ ）
A.丙＞乙＞甲
B.乙＞丙＞甲
C.丙＞甲＞乙
D.甲＞乙＞丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究光照對水稻生存的影響的實驗，設(shè)計對照組應該（　 ）

A. 所有變量都相同

B. 只存在陽光這一變量的差異

C. 除陽光外其他變量都不相同

D. 以上說法都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項應用了發(fā)酵技術(shù)

A. 高產(chǎn)青霉素菌株的培育B. 無籽西瓜的培育

C. 米酒的制作D. 高產(chǎn)大豆的培育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示“綠葉在光下制造淀粉”實驗，請分析回答下列問題．

（1）排列出實驗的正確順序 ．
（2）E圖的黑影表示將植物放在黑暗處，也叫暗處理，這個過程大約需要一晝夜的時間．暗處理的目的是 ．
（3）B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住，目的是 ．
（4）A圖小燒杯中的液體應該是 ， 目的是 ．
（5）C圖葉片上滴加 ．
（6）F圖中變藍色的部分是（選填①或②），變藍色的原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鹽腌菜時，菜發(fā)生的變化是（ ）

A. 細胞吸水，菜變硬

B. 細胞吸水，菜變軟

C. 細胞失水，菜變硬

D. 細胞失水，菜變軟

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