【題目】顯微鏡取鏡、安放時,只需要用一只手提好放到實驗臺上。_____

【答案】

【解析】取鏡時一手握鏡臂,一手托鏡座放到實驗臺上。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),如圖為山羊的毛包遺傳圖解,下列有關分析不正確的是( )

A. 白毛山羊生下了黑毛山羊,這種現(xiàn)象屬于變異

B. 山羊體細胞內(nèi)染色體為30對,則受精卵中染色體為60條

C. 子代白毛山羊的基因組成是Aa

D. 如果這對山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是1/4

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】________是人體最堅硬的器官,其表層叫________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)消化系統(tǒng)由消化道和______兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是___(填序號),它能對______進行初步消化。

(3)能夠分泌膽汁的結構是___(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導管流入______(填序號)內(nèi)。

(4)消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是____(填序號)

(5)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機鹽和______。

(6)小旺的媽媽為小旺準備的午餐時:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認為還需增加富含_____的食物。

(7)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一個要點即可)____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]__________ ;

(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[ ]__________有控制物質進出的作用;

(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于 [ ]_________ ;

(4)可以釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[ ]_________

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于 [ ]___________ 中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為驗證咖啡因是否能減緩人體心率的下降,選取體質狀況基本相同的兩組初二學生、作為被試,讓他們同時分別喝下330mL水、可樂(已知可樂中含有咖啡因)后,每隔一段時間測量其心率,測得平均數(shù)據(jù)如圖所示:則以下證據(jù)能證明咖啡因可以減緩心率下降的是( 。

A. 可樂組的學生心率有所下降

B. 白開水組的學生心率有所下降

C. 兩組學生的心率都有所下降

D. 可樂組的學生心率下降得比白開水組的慢

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【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)菜豆種子中將來能發(fā)育成一個植物體的是_____,它是由1、2、3和4部分組成。

(2)菜豆種子中具有保護作用的結構是5_____;儲存營養(yǎng)物質的結構是4_____

(3)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的_____、適量的_____和充足的空氣。

(4)在玉米種子的剖面上滴加碘液后,變藍色的部位是圖中標號2_____,說明里面含有_____ 等營養(yǎng)物質。

(5)玉米種子外面有果皮包被,因此在分類上屬于_____ 植物(填“被子”或“裸子”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物直接或間接地以綠色植物為食,因此絕大多數(shù)動物時生物圈中的(。

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 食物鏈 D. 食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是

A突起 B神經(jīng)細胞 C細胞體 D神經(jīng)末梢

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