下列敘述中，不屬于生物入侵的是（　　）
A．我國從國外引進水葫蘆，用它來凈化污水
B．英國的家兔被帶入澳大利亞后，流竄成為野兔
C．俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛來我國越冬
D．一種原產(chǎn)于南美洲的柑橘悄悄地在我國南方某些沿海地區(qū)登陸
A、水葫蘆繁殖速度極快，生長時會消耗大量溶解氧，大量的水葫蘆覆蓋河面，容易造成水質(zhì)惡化，影響水底生物的生長；由于繁殖迅速，又幾乎沒有競爭對手和天敵，在我國南方江河湖泊中發(fā)展迅速，成為我國淡水水體中主要的外來入侵物種． A正確．
B、被人帶到澳大利亞的英國家兔演變成了與綿羊爭奪食物、破壞草原植被的野兔，就會破壞生態(tài)平衡，使當(dāng)?shù)刂脖皇艿絿?yán)重破壞，這在生物學(xué)中稱為外來物種入侵．B正確．
C、俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛來我國越冬，這是鳥的一種遷徙行為，鳥類的遷徙是一種先天性行為．C錯誤．
D、近年來，我國南方某些沿海地區(qū)，一種原產(chǎn)南美洲的叫做柑橘的“植物殺手”悄悄地登陸了，在氣候溫暖、雨量充沛的條件下適應(yīng)能力強，繁殖能力強，傳播能力強，又沒有天敵，故柑橘等入侵者大量繁殖數(shù)量劇增，茂密的藤蔓纏繞或覆蓋當(dāng)?shù)刂参�，奪取本應(yīng)屬于當(dāng)?shù)刂参锏年柟夂宛B(yǎng)料，使當(dāng)?shù)刂脖皇艿絿?yán)重破壞，這在生物學(xué)中稱為外來物種入侵．D正確．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項屬于我國特產(chǎn)珍稀動物的是（  ）
①白鰭豚②鴨嘴獸③中華鱘④大熊貓⑤袋鼠⑥揚子鱷
A．①②③④B．②④⑤⑥C．①③④⑥D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物多樣性的存在，能給人類提供多種生活用品，還可以調(diào)節(jié)氣候，影響環(huán)境等．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

文山盛產(chǎn)三七，種植三七用作藥材，利用的是生物多樣性中的（　�。�
A．直接價值B．間接價值C．潛在價值D．沒有價值

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對于媒體經(jīng)常報道的“生物入侵”，以下敘述錯誤的是（　　）
A．作為一脫離原生態(tài)制約而瘋狂生長的外來物種--水葫蘆，給我國帶來了很多損害
B．嚴(yán)格防止生物入侵，堅決反對物種引進
C．科學(xué)家把生物隨著商品貿(mào)易、人員往來而遷移到新的環(huán)境中并造成嚴(yán)重生態(tài)危害的現(xiàn)象叫生物入侵
D．海關(guān)檢疫中，禁止游客攜帶新鮮水果、蔬菜入境，就是為了避免外國的害蟲等入侵我國

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，回答有關(guān)問題．
在紐約動物園的大型草地上，每年10月份的最后一天都豎起一排墓碑．“瀕于滅絕物種公墓”中的每塊石碑都是為滅絕的一種物種而立的，每年都有新的墓碑出現(xiàn)．現(xiàn)在，人們普遍認(rèn)為，物種滅絕的速度遠遠超過了原來的自然進化過程中消亡的速度．
在剛剛開始的世紀(jì)里，物種滅絕可能會比以前增加10倍．到2100年，地球上
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～
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的植物、動物以及其他生物將會消失．
在過去的100年，地球上濕地減少了一半，因此，眾多的動物和植物便失去了生存空間．大約20%的淡水魚類、9%的樹種消亡或面臨消亡的危險．在海洋中，被捕撈的魚類超過了自然繁殖的數(shù)量，在被捕撈的魚中，70%的魚成了食品．
地球上幾乎一半的陸地被人為地改變，沼澤地和水潭干涸，森林和草地變成了農(nóng)田、城市和道路．另外，全球森林面積急劇減少也是生物消亡的最好證明．
（1）進入20世紀(jì)后，造成生物消亡的主要原因是什么？
（2）為了有效阻止生物進一步的消亡，我們應(yīng)采取哪些措施？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)報道，進入20世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種鳥或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕臨滅絕的主要原因是（　�。�
A．棲息地的喪失B．自然災(zāi)害
C．外來物種的入侵D．天敵過多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

目前，瀕危物種的大量出現(xiàn)，主要是人為因素破壞物種的棲息環(huán)境造成的．
（1）保護生物多樣性最為有效的措施是建立　              　．
（2）水葫蘆是我國100多年前從國外引進的一種植物，曾一度用于凈化污水，近幾十年來在我國很多地方出現(xiàn)瘋長，幾乎遮蓋了整個水面，使很多水生生物幾乎絕跡，這種對生物多樣性造成威脅的原因?qū)儆?u>　            　．
（3）為了保護瀕危物種，可以建立瀕危物種的　     　，以保護珍貴的遺傳資源．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護生物多樣性的最有效措施是（      ）
A．遷地保護B．克隆C．建立自然保護區(qū)D．法制管理

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同步練習(xí)冊答案