【題目】呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（　　�。�

①溫度升高　②水分增加　③氧氣含量略增　④氧氣含量大增　⑤二氧化碳含量增加

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

【答案】C

【解析】試題分析：人在呼吸過程中，氧氣被組織細(xì)胞利用消耗掉了，同時組織細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，導(dǎo)致呼出的氣體中二氧化碳含量增加，氧氣含量減少。同時呼氣時還能排出少量的水蒸氣，因此呼出的氣體中水分增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體，常常生活在水溝、池沼或溪流中。人的細(xì)胞離開人體就很難生存，眼蟲也是一個細(xì)胞，那么到底它具有哪些結(jié)構(gòu)可以幫助它獨立生活呢?為了探究這一問題，小凱開始了他的探究。

（1）眼蟲同草履蟲（如圖B）一樣，屬于________生物。身體微小，肉眼很難看見，所以想要了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，小凱需要通過________來觀察眼蟲。

（2）通過仔細(xì)的觀察，他發(fā)現(xiàn)眼蟲身體呈綠色，所以他覺得眼蟲身體內(nèi)可能具有[5]_________。因為眼蟲具有這個結(jié)構(gòu)，他推理眼蟲的可能通過_________方式，自己制造有機(jī)物，獲取營養(yǎng)。而草履蟲則是通過攝食獲取營養(yǎng)，食物經(jīng)過[ ]_________進(jìn)入體內(nèi)，形成[ ]_________，不能消化的食物殘渣經(jīng)過[ ]_________排出體外。

（3）眼蟲的[3]號結(jié)構(gòu)和草履蟲的[14]號結(jié)構(gòu)一樣，其主要功能是_________。

（4）通過觀察眼蟲和草履蟲一樣可以運動，眼蟲主要通過[ ]_________來運動，而草履蟲則是通過[ ]_________來完成運動。

（5）根據(jù)觀察，他發(fā)現(xiàn)眼蟲體內(nèi)有一個紅色小點，運用這個結(jié)構(gòu)它可以感知陽光，這個結(jié)構(gòu)是[4]_________。如圖2所示，在玻片的右側(cè)增加光照，釀蟲可能的反應(yīng)是_________（填向左、向右或不動）。此實驗說明，眼蟲具有_________的生物特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是________．

（2）利用________可以生產(chǎn)青霉素．

（3）屬于真菌的是________，其營養(yǎng)方式屬于________．

（4）A與B相比較，在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是________．

（5）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A、B、E三種生物的繁殖方式分別是________、________、________．

（6）上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________，其生物體構(gòu)成為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的含量在消化道的變化�？v坐標(biāo)表示食物成分的相對含量，橫坐標(biāo)表示消化道各器官。請回答：

（1）曲線甲是________的消化，曲線乙是________的消化。

（2）D部位中含有的消化液有_________、_____________、________。

（3）消化和吸收的主要器官是______.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實驗現(xiàn)象，能得出下列哪項結(jié)論？（　�。�

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組設(shè)計了一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”（如圖所示），請回答以下問題（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）。

（1）此方案設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對照組，對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應(yīng)換成______，其他保持不變。

（2）“暗處理一晝夜”的目的是______，利用了綠色植物進(jìn)行的______作用。

（3）實驗過程中，步驟③的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為______。

（4）實驗過程中，步驟④中葉片的顏色不變色，造成這種變化的原因是______。

（5）光合作用所需原料還有______，是通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運輸?shù)�，�?qū)動其運輸?shù)膭恿碓从?/span>______。

（6）小組成員實驗結(jié)束后有所感悟，認(rèn)為綠色植物有助于維持大氣中______的平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物生存需要的基本條件是：（ ）

①陽光 ②空氣 ③水分 ④營養(yǎng)物質(zhì) ⑤適宜的溫度 ⑥一定的生存空間 ⑦土壤

A. ②③④⑤⑥⑦ B. ①②③④⑥⑦

C. ①②④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 胚由①②④⑤組成

B. 營養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤中

C. 萌發(fā)時，④先突破種皮

D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚

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