【題目】下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)羊毛色的白毛與黑毛是 。
(2)由圖中的雜交圖解可知羊的 是顯性性狀。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊1的基因型是_________。
(4)若羊1、2再生小羊,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于________。
(5)養(yǎng)殖戶(hù)給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產(chǎn)生了免疫,就可以一年內(nèi)不患“痘”,這種免疫類(lèi)型屬于 免疫。
【答案】(1)一對(duì)相對(duì)性狀(或相對(duì)性狀);
(2)白毛;
(3)Aa;
(4)1:1;
(5)特異性。
【解析】
試題分析:(1)羊毛色的白毛與黑毛是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此白毛與黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀。
(2)圖中第二代4、5都是白毛羊,第三代出現(xiàn)黑毛羊6,因此新出現(xiàn)的黑毛是隱性性狀,則白毛是顯性性狀。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則黑毛羊的基因組成是aa,因此白毛羊1遺傳給黑毛羊3的基因一定是a,所以白毛羊1的基因型是Aa,遺傳圖解如圖:
。
(4)從遺傳圖解看出,若羊1、2再生小羊,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于1:1。
(5)疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此養(yǎng)殖戶(hù)給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后,體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗“痘”毒的抗體,抗體具有專(zhuān)一性,因此這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生殖系統(tǒng)中,能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是( )
A.陰囊和陰道 B.睪丸和卵巢
C.附睪和子宮 D.輸精管和輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素成為獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的第一位中國(guó)科學(xué)家.青蒿素是從植物黃花蒿(如圖)莖葉中提取的高效、速效抗瘧藥物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)青蒿素為一年生草本,莖智力,頭狀花序球形,瘦果卵形.據(jù)此可以知道黃花蒿為_(kāi)________(蕨類(lèi)/裸子/被子)植物
(2)黃花蒿全國(guó)大部分地區(qū)廣有生長(zhǎng),不屬于珍稀植物,請(qǐng)列舉出一項(xiàng)珍稀植物_________.
(3)黃花蒿除含抗瘧作用的青蒿素外,還具有抗菌、解熱等多種藥用價(jià)值,這都顯示出生物多樣性的_________價(jià)值
(4)黃花蒿可人工種植,但連作會(huì)受到地老虎、蚜蟲(chóng)等蟲(chóng)害,在一片黃花蒿種植地中,形成了如圖所示的食物網(wǎng),請(qǐng)用文字和“→”符號(hào),寫(xiě)出一條完整的食物鏈:_________.
(5)在如圖所示的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者主要是指_________.作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)該具有分解者.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_________.
(6)黃花蒿通過(guò)光合作用,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能,并通過(guò)食物網(wǎng)(食物鏈)傳遞給消費(fèi)者和分解者,這一過(guò)程進(jìn)行著_________循環(huán)和能量流動(dòng).能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________流動(dòng)和逐級(jí)遞減
(7)該生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)較少,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調(diào)節(jié)能力較_________(強(qiáng)/弱)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,不屬于接種預(yù)防的是( )
A.嬰幼兒注射百白破三針 B.為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗
C.為肝炎患者注射胎盤(pán)球蛋白 D.為青少年注射乙肝疫苗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王剛同學(xué)在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過(guò)程:
取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開(kāi)水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請(qǐng)回答:
(1)使用生理鹽水目的是:________
(2)制作前,將口漱干凈的目的:________________。
(3)王剛操作過(guò)程中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正:① _____________。②_________。
(4)請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡(jiǎn)圖,并注出名稱(chēng)。____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的理解,錯(cuò)誤的是
A.大多數(shù)物種繁殖后代的數(shù)量往往超過(guò)現(xiàn)存數(shù)量
B.自然選擇是通過(guò)生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C.微小的有利變異在物種內(nèi)能夠逐代積累
D.環(huán)境對(duì)生物變化的選擇是不定向的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體一個(gè)動(dòng)作的完成,并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需靠多個(gè)系統(tǒng)的配合,根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)B系統(tǒng)供給運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的氧氣,其中氣體交換的主要場(chǎng)所是 。
(2)a表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的 過(guò)程,完成這一過(guò)程的主要場(chǎng)所是 。
(3)A系統(tǒng)的動(dòng)力器官是 ;在A系統(tǒng)中可以防止血液逆流的瓣膜有 種;如果某人的前臂被毒蛇咬傷,應(yīng)該在傷口的 (近心端/遠(yuǎn)心端)綁扎。
(4)圖中可以排泄廢物的系統(tǒng)有 (填字母);如果某人在化驗(yàn)尿液時(shí)出現(xiàn)了蛋白質(zhì),最可能的病因是 發(fā)生病變。
(5)如果b和c分別是進(jìn)出D系統(tǒng)的血管,那么c內(nèi)的血液和b內(nèi)的血液相比較,b內(nèi)明顯增多的物質(zhì)是 。
(6)在B系統(tǒng)和A系統(tǒng)之間進(jìn)行的d和e過(guò)程表示呼吸過(guò)程中的 環(huán)節(jié),完成這一過(guò)程的原理是 。
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