(2012?泉州質檢)十月懷胎期間,胎兒從母體獲得所需養(yǎng)料和氧的結構是( 。
分析:胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連,胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換.
解答:解:精子與卵細胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.因此,胎兒從母體獲得所需養(yǎng)料和氧的結構是胎盤和臍帶.
故選A
點評:解答此類題目的關鍵是理解胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質的獲取和廢物的排出.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州質檢)現(xiàn)有如圖四種生物,它們在分類單位的情況是:蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物,和腎蕨同“界”不同“門”,而和向日葵同“門”不同“綱”.則與蘭花親緣關系最近和最遠的分別是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州質檢)如圖為神經(jīng)元結構示意圖,下列關于神經(jīng)元說法錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州質檢)人體生理活動需要能量,能量來自細胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運輸?shù)郊毎麅龋垞?jù)圖分析:
(1)呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的重要器官是[
4
4
].氣體交換后氧氣進入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的
紅細胞(或血紅蛋白)
紅細胞(或血紅蛋白)
攜帶運輸,此時的血液稱為
動脈
動脈
血,氧氣最終進入細胞.
(2)食物經(jīng)徹底消化后,營養(yǎng)物質中的葡萄糖吸收進入[
7
7
]的毛細血管,由血液中的
血漿
血漿
運輸,經(jīng)組織處的物質交換進入細胞.
(3)血液在循環(huán)流動的過程中不斷為細胞帶來氧氣和葡萄糖,為血液循環(huán)流動提供動力的器官是
心臟
心臟

(4)在
線粒體
線粒體
(細胞內一種結構)中,葡萄糖被氧化分解并釋放能量,該過程叫呼吸作用.釋放能量的同時還產(chǎn)生了另一種氣體,該氣體是
二氧化碳
二氧化碳

(5)呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動提供動力外,還能維持
體溫
體溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州質檢)桫欏是珍稀植物,喜歡陰濕環(huán)境,有根、莖、葉,無花、果實、種子,據(jù)此判斷桫欏屬于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州質檢)下列各項對春天景物的描述中,與生命現(xiàn)象無關的是(  )

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