生物通過激烈的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰,這種現(xiàn)象屬于（   ）
A．過度繁殖B．生存斗爭C．遺傳與變異D．自然選擇
D

試題分析：達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。自然選擇是通過生存競爭實現(xiàn)的，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。因此，自然選擇的主要內(nèi)容是過度繁殖，生存斗爭，遺傳變異和適者生存，故選項D符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物進化規(guī)律的是(     )。
A．從水生到陸生B．從簡單到復(fù)雜
C．從低等到高等 D．從植物到動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人類的進化過程中，最先發(fā)展的是（　�。�
A．使用工具B．使用語言C．兩足行走D．大腦發(fā)達

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物進化與生物多樣性之間關(guān)系的描述中，不正確的是（　�。�
A．早期的爬行類在進化過程中，有些消失了，有些則進化為適應(yīng)陸地、水體等不同生活環(huán)境的現(xiàn)代爬行動物
B．鳥類起源于早期的爬行類，在進化過程中出現(xiàn)水生、陸生和飛翔生活的種類
C．兩棲類起源于早期的爬行類，在進化過程中出現(xiàn)水生、陸生生活的種類
D．哺乳類起源于早期的爬行類，在進化過程中出現(xiàn)適應(yīng)淡水、海水、沙漠、森林等環(huán)境的種類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

分析如圖生物進化的大致過程圖，請回答問題：
（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是______、______、______．
（2）分析圖可得出：一般來說，生物進化的總體趨勢，是由簡單到______，由低等到______，由______到陸生，由單細胞到多細胞．
（3）多年來考察的化石證據(jù)表明，哺乳類是由古代______類進化而來的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)自然選擇學(xué)說的敘述，正確的是
A．生物的繁殖能力普遍較弱
B．生物產(chǎn)生的變異都有利于適應(yīng)環(huán)境
C．生存斗爭不利于生物的進化
D．適應(yīng)生存，不適應(yīng)者被淘汰

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人工選擇所以能培育出新品種來，自然選擇所以能形成新的物種，它們共同的選擇基礎(chǔ)是
A．生物都有很強的繁殖能力B．生物的遺傳和變異是普遍存在的
C．生物都在進行生存競爭D．人和自然的選擇力量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從生物進化的觀點看，下列敘述錯誤的是
A．生物進化由低等到高等
B．生物進化由水生到陸生
C．人類由現(xiàn)代類人猿進化而來
D．人類進化是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物進化論的創(chuàng)始人是
A．達爾文B．哈維C．林奈D．拉馬克

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同步練習(xí)冊答案