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在調查校園的生物種類時,下列四位同學的做法正確的是( 。
分析:調查是科學探究常用的方法之一,對森林資源進行清查、人口普查等都是調查;調查時首先要明確調查的目的和調查對象,制定合理的調查方案,有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本;調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統(tǒng)計.
解答:解:對校園生物進行調查后,對調查到的生物,可以有多種歸類方法,如根據形態(tài)結構特點,可以將調查到的生物分為動物、植物、其它生物等,也可以根據生活環(huán)境來將調查到的生物分為陸生生物和水生生物等,還可以根據用途把調查到的生物分為農作物、家禽、家畜等,但是,不能根據個人的喜好來進行分類.調查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境.要如實記錄觀察到的動物.
故選:B
點評:調查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境.要如實記錄觀察到的動物.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組在調查校園的生物種類時,將生物分為植物、動物和其他生物三大類,他們分類的依據是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在調查校園的生物種類時,下列四位同學的做法正確的是


  1. A.
    看到自己喜歡的花就摘
  2. B.
    邊觀察,邊記錄
  3. C.
    爬到樹上掏鳥窩
  4. D.
    看到自己不喜歡的生物就躲開

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在調查校園的生物種類時,下列四位同學的做法正確的是( 。
A.看到自己喜歡的花就摘
B.邊觀察,邊記錄
C.爬到樹上掏鳥窩
D.看到自己不喜歡的生物就躲開

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年天津市青光中學七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在調查校園的生物種類時,下列四位同學的做法正確的是( )
A.看到自己喜歡的花就摘
B.邊觀察,邊記錄
C.爬到樹上掏鳥窩
D.看到自己不喜歡的生物就躲開

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