科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、人類不能隨意滅殺某種動物 | B、蝗蟲的數(shù)量不能無限增加,但青蛙和麻雀的數(shù)量可以無限增加 | C、動物作為消費者,在生物圈中可以調(diào)節(jié)生態(tài)平衡 | D、動物與植物在長期生存與發(fā)展中,形成了相互適應(yīng)相互依存的關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:043
閱讀下面一則關(guān)于我國人口情況的資料:
建國初期我國的總?cè)丝诩s為5.4億,人口自然增長率一度高達(dá)25.8%o,到1980年,全國總?cè)丝谝呀?0億。30年增長近一倍。自20世紀(jì)70年代以來,我國計劃生育工作不但得到加強(qiáng),近幾年人口自然增長率降至10‰。但由于人口基數(shù)大,每年增加人口絕對數(shù)仍不少。到2001年11月1日,我國大陸人口已達(dá)12.65億,占世界人口總數(shù)的21%。目前,我國人口仍以每年1200多萬的速度在增長。我國人口中,15歲以上年齡的文盲占總?cè)丝诘谋戎貫?.72%。又據(jù)調(diào)查,目前我國公眾符合科學(xué)素養(yǎng)條件的人口占0.3%,而歐盟是4.4%,是我國的近15倍;美國是6.9%,是我國的23倍;卮鹨韵聠栴}:
(1)我國人口現(xiàn)狀的特點是什么?
(2)舉例說明人口過多對我們個人的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來的影響。
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科目:初中生物 來源:期末題 題型:填空題
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