秋冬以來(lái)，持續(xù)的霧霾天氣籠罩著全國(guó)多個(gè)省份。空中浮游著大量的塵粒、煙粒等有害物質(zhì)，對(duì)人體的健康造成了極大的危害。對(duì)霧霾形成的原因，不正確的分析是
A．大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素，空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中
B．地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車(chē)流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)
C．汽車(chē)尾氣，工廠制造出的二次污染，北方冬季取暖排放的CO2等污染物
D．化工廠排放的污水
D

試題分析：由于工業(yè)生產(chǎn)中使用礦物作為燃料，大量向空氣中排放污染物，加上汽車(chē)尾氣的大量排放，以及冬季取暖也向空氣中排放粉塵，致使大量微小塵粒、煙�；螓}粒等顆粒懸浮在大氣中，形成霧霾，化工廠排放的污水會(huì)造成水污染，與霧霾無(wú)關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

點(diǎn)燃的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中，火焰熄滅，說(shuō)明（　　）
A．萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣
B．萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳
C．萌發(fā)的種子呼吸釋放能量
D．萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生出水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下最容易患呼吸道疾病的職業(yè)是
A．油漆工B．園林工人C．教師D．司機(jī)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

常見(jiàn)的大氣污染源有          、          、         和          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組的同學(xué)想知道下雨會(huì)不會(huì)影響空氣中的塵埃粒子，打算測(cè)定雨前和雨后空氣中的塵埃粒子數(shù)是否相同，請(qǐng)你幫助他們共同完成探究。
（1）本實(shí)驗(yàn)中要選用的實(shí)驗(yàn)用品有             。
①顯微鏡②碘液③載玻片④蓋玻片⑤鑷子⑥凡士林⑦透明膠帶⑧縫衣針
⑨清水
A．①③④⑥B．①④⑥⑧⑨C．②③⑥⑦D．①③⑥⑦⑧
（2）提出問(wèn)題：                                                     ？
（3）作出假設(shè)：                                                     。
（4）制定計(jì)劃：
①制作有刻度的載玻片6個(gè)，編號(hào)1~6.
②將1號(hào)~3號(hào)載玻片涂上     置于雨前環(huán)境5分鐘，4號(hào)~6號(hào)同樣處理后置于雨后環(huán)境5分鐘，置于      （填“相同”或“不同”）地點(diǎn)處。
③將1號(hào)~6號(hào)載玻片放在顯微鏡下，統(tǒng)計(jì)塵埃數(shù)采用    法。
④取1號(hào)~3號(hào)載玻片塵埃粒子數(shù)的平均值與4號(hào)~6號(hào)載玻片塵埃粒子數(shù)的平均值作比較。
⑤若塵埃粒子數(shù)為雨前>雨后，則得出結(jié)論：                             。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

新房裝修后室內(nèi)常有較多的苯、甲醛等有害氣體，除去這些有害氣體的最有效的方法是
A．關(guān)閉門(mén)窗，放大量茶葉B．關(guān)閉門(mén)窗，放大量的醋
C．噴空氣清新劑D．打開(kāi)門(mén)窗，通風(fēng)透氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升的原因是空氣質(zhì)量惡化。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某初中生物興趣小組在做了“采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子”實(shí)驗(yàn)后，提出了“不同的環(huán)境空氣中塵埃粒子的數(shù)量是否一樣多”的問(wèn)題，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
第一步：取3片背面有格線(xiàn)（如圖甲所示）、正面涂有凡士林的載玻片，分別放在標(biāo)1-3號(hào)的培養(yǎng)皿中，蓋上培養(yǎng)皿蓋．
第二步；
第1位同學(xué)攜帶1號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到樹(shù)林，第2位同學(xué)攜帶2號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到公路帶，第3位同學(xué)攜帶3號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到教室外陽(yáng)臺(tái)，并約定同一時(shí)間打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋，20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋，帶回實(shí)驗(yàn)室．
第三步：用顯微鏡觀察玻片并計(jì)數(shù)測(cè)算塵埃數(shù)量．
（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是______．
（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______．在實(shí)驗(yàn)的第二步中，設(shè)計(jì)了“約定同一時(shí)間打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋，20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋，帶回實(shí)驗(yàn)室”，其目的是______．
（3）該探究實(shí)驗(yàn)采用了“五點(diǎn)取樣法”測(cè)算塵埃粒子數(shù)，請(qǐng)你用筆在圖甲中劃出所要觀察和計(jì)量塵埃數(shù)的區(qū)域．

（4）圖乙是根據(jù)測(cè)算數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖，由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，不同環(huán)境空氣中塵埃粒子的數(shù)量______．
（5）該實(shí)驗(yàn)在三個(gè)不同的環(huán)境只放了一套實(shí)驗(yàn)器具，你認(rèn)為這樣是否科學(xué)？______．
（6）該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出“綠色植物能凈化空氣，車(chē)輛能污染空氣”的結(jié)論，這一結(jié)論的得出源于把______號(hào)實(shí)驗(yàn)視為對(duì)照試驗(yàn)．根據(jù)這一結(jié)論，保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做？______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

吸煙有害健康。因此從今年5月1日起，室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。凡在公共場(chǎng)所吸煙的人，我們要曉以利害，堅(jiān)決制止。關(guān)于吸煙危害的敘述，你不認(rèn)同的是（ ）
A．煙內(nèi)含有的尼古丁能引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進(jìn)新陳代謝
B．吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高25倍
C．吸煙會(huì)導(dǎo)致他人被動(dòng)吸煙，害己更害人
D．吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素

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