【題目】回顧“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題。
(1)上圖所示是蚯蚓身體的前端,判斷的依據(jù)是。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了保持蚯蚓正常呼吸,應(yīng)保持其體表。
(3)用手觸摸蚯蚓身體腹面,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是因?yàn)榇颂幱?/span>的緣故。
【答案】
(1)前端離環(huán)帶近
(2)濕潤(rùn)
(3)剛毛
【解析】(1)蚯蚓前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn)。因此,區(qū)分蚯蚓的前端和后端可根據(jù)蚯環(huán)帶的位置確定。
(2)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸。
(3)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。因此用手在蚯蚓體表來(lái)回輕輕撫摸時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺(jué),這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛。蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。
所以答案是:(1)前端離環(huán)帶近;(2)濕潤(rùn);(3)剛毛
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了環(huán)節(jié)動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是
A. 氧氣
B. 二氧化碳
C. 養(yǎng)料
D. 廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣會(huì)致使空氣中PM2.5顆粒含量嚴(yán)重超標(biāo),部分PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉后,在進(jìn)入血液之前,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.氣管、肺泡、支氣管
B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、支氣管、氣管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的人群長(zhǎng)期素食,卻很少患夜盲癥.這是因?yàn)?/span>( )
A.有些植物性食物中含有胡蘿卜素,在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成維生素A
B.植物性食物也含有維生素A
C.新鮮水果中含有維生素A
D.維生素A可由其他物質(zhì)代替
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐.這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理( )
A.素炒豆角 B.牛奶 C.排骨湯 D.小米粥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】急性闌尾炎的病人,其血液化驗(yàn)的結(jié)果往往是( )
A. 血小板的數(shù)量減少 B. 紅細(xì)胞的數(shù)量減少
C. 白細(xì)胞的數(shù)量增多 D. 血細(xì)胞的數(shù)量正常
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】左下圖是細(xì)胞失水、吸水模式圖,右下圖是蘿卜條放在濃鹽水中,
(1)若要出現(xiàn)B圖的情形,則細(xì)胞周圍溶液的濃度應(yīng)________細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度。
(2)放在濃鹽水中的蘿卜條會(huì)出現(xiàn)________圖所示的現(xiàn)象,在右上圖中用箭頭畫(huà)出水的進(jìn)出方向
(3)放在家里的青菜過(guò)兩天就干癟了,讓它們恢復(fù)原狀的簡(jiǎn)單辦法是________
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