【題目】如果一株黃果番茄的花(rr),接受了一株紅果番茄的花粉(RR),那么在黃果番茄上結(jié)的果實 顏色和種子基因型分別是( )
A.果實顏色:紅色 種子基因型:rr
B.果實顏色:黃色 種子基因型:Rr
C.果實顏色:紅黃相間 種子基因型:Rr
D.果實顏色:有的是紅色、有的是黃色 種子基因型:RR、Rr、rr
【答案】B
【解析】
性狀是由基因控制的,控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,當這一對基因都是隱性的時,才表現(xiàn)出隱性基因控制的性狀。
性狀是由基因控制的,控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,當這一對基因都是隱性的時,才表現(xiàn)出隱性基因控制的性狀。紅果皮由顯性基因(R)控制,黃果皮由隱性基因(r)控制,則其紅色果的基因可能是RR或Rr,黃色果的基因是rr,植物的果實是由子房發(fā)育來的,種子是由子房內(nèi)的胚珠發(fā)育來的,種子內(nèi)的胚是由受精卵發(fā)育來的,因此,如果一株黃果番茄的花(rr),接受了一株紅果番茄的花粉(RR),所結(jié)果實的果肉基因組成仍然是rr,果皮的顏色也仍然是黃色,但是種子的胚的基因組成發(fā)生了變化:其控制果皮顏色的基因來自于黃色番茄的花粉和紅色番茄花的胚珠,即Rr。其遺傳圖解如下:
綜上分析可知,在黃果番茄上結(jié)的果實顏色是黃色,種子基因型是Rr。故選:B
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段,請據(jù)圖回答:
(1)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為______,“二孩”政策已經(jīng)放開,小雅父母準備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是______。
(2)小雅進入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮.成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么?______。
(3)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的______(填寫字母)。
(4)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的,若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異,由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了_____共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。說明蜂鳥攝食和消化的特點是( )
A.食量小,消化能力差
B.食量小,消化能力強
C.食量大,消化能力差
D.食量大,消化能力強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體有六種必須的營養(yǎng)物質(zhì),左圖中甲、乙、丙三 條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的曲線 情況,請讀圖并思考:
(1)圖中曲線甲表示______ 的消化,其最終消化產(chǎn)物被吸收 進入_________,為人的生命活動提供 _________ 。
(2)圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的開始部位是________ ,其最終消化產(chǎn)物是_________ 。
(3)圖丙表示_______的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖,A,C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是( 。
A. 若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少,營養(yǎng)物質(zhì)增加
B. 若A、C都流動脈血,則B代表的可能是腎小球
C. 若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A為動脈血,C為靜脈血,則B為肺泡周圍的毛細血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答下列與實驗有關(guān)的問題。
(1)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,首先用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,露出口和尾部;將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,等魚安定后,再將載玻片蓋在尾鰭上。然后用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況,將培養(yǎng)皿放在載物臺上,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,此時眼睛應(yīng)從側(cè)面看著______;在顯微鏡的視野內(nèi),可以看到毛細血管中紅細胞是呈______通過的。
(2)在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗中,教師提供制備好的已滅菌的材料用具,某小組同學做了如下設(shè)計,請據(jù)此回答:
①以上三個培養(yǎng)皿中都裝有______,為細菌和真菌的生存提供水、有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。培養(yǎng)皿“B”、“C”中,“按指印”相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的______步驟。
②在無菌環(huán)境中完成圖1所示的步驟后,將三個培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫箱中培養(yǎng),如果培養(yǎng)皿______(填字母)內(nèi)菌落最多,則說明洗手能減少手上細菌和真菌的數(shù)量。
(3)下表是“綠葉在光下制造有機物”的方法步驟和實驗現(xiàn)象,請據(jù)表回答:
方法步驟 | 把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜 |
用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射 | |
幾小時以后,摘下葉片,去掉遮光的黑紙片 | |
把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色 | |
用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液 | |
稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化 | |
實驗現(xiàn)象 | 葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍 |
根據(jù)表中信息,你能得出的實驗結(jié)論:①______,②______。
(4)在“酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗中,需要觀察水蚤心臟的跳動,由于水蚤的心臟很小,所以需要借助______進行觀察,圖2中______(填字母)表示水蚤心臟所在的部位。
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