【題目】下列各種動(dòng)物的行為,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 飛蛾撲火 C. 老馬識(shí)途 D. 美國(guó)紅雀喂魚

【答案】C

【解析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、飛蛾撲火、美國(guó)紅雀喂魚,都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,A、B、D不符合題意;
老馬識(shí)途是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為,C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“學(xué)習(xí)使用顯微鏡”和“科學(xué)探究的基本過(guò)程”的敘述,正確的是(  )

A. 科學(xué)探究中可對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改

B. 只能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使觀察的物像更清晰

C. 對(duì)光時(shí)目鏡內(nèi)看到的圓形光屏叫作視野

D. 科學(xué)探究的基本過(guò)程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和表達(dá)交流

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是( 。

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②鯽魚﹣﹣鰓 ③龜﹣﹣肺和皮膚 ④青蛙﹣﹣鰓和皮膚 ⑤家兔﹣﹣肺

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物圈的敘述,正確的是(

A. 生物圈是地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

B. 生物圈是由地球上所有生物組成的統(tǒng)一整體

C. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

D. 生物圈的厚度大約為l0千米

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B. 在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成各種生理功能

C. 觀察草履蟲時(shí)應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的底層取樣

D. 大腸桿菌、酵母菌、變形蟲、衣藻都屬于單細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是五種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中屬于真核生物的是______(填字母),B與之相比,在結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是______,B的繁殖方式是_____生殖。

(2)圖A沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般有蛋白質(zhì)外殼和_____組成。

(3)圖E中的a是____,圖中的C、D、E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

(4)營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,可以將動(dòng)植物遺體和糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還到大自然中,對(duì)促進(jìn)生物圈的_____有不可替代的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用保鮮袋把新鮮水果封裝起來(lái),可以延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間,保鮮袋的主要作用是(

A. 保持袋內(nèi)適宜的溫度 B. 減少水果的水分蒸發(fā)

C. 減少水果的表面損傷 D. 抑制水果的呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人成年后,身材矮小,智力低下,很可能是幼年時(shí)期缺乏

A. 胰島素 B. 甲狀腺素 C. 性激素 D. 生長(zhǎng)激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶一路,絲綢之路.其絲綢,就是由經(jīng)濟(jì)型昆蟲家蠶在發(fā)育過(guò)程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成.如圖表示家蠶生殖發(fā)育的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 家蠶發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B. 家蠶的生殖方式屬于有性生殖

C. 飛動(dòng)的蠶蛾是成蟲,能分泌絲蛋白 D. 家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案