【題目】如圖所示是某人在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線,分析回答:6分

1曲線AB段表示 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

2曲線發(fā)生BC段變化時(shí),胸廓的前后、左右、上下都 。

3本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的 點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓 。

4在曲線ABBC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:AB ; BC

【答案】

1吸氣

2縮小

3)B;相等

4呼吸肌收縮;呼吸肌舒張

【解析】

試題分析:圖示中:縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過(guò)程;吸氣時(shí)膈肌收縮,隔頂下降,肋間肌收縮,肋骨上移。曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過(guò)程;呼氣時(shí)膈肌舒張,膈頂上升,胸廓的上下徑縮;肋間外肌舒張,胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小,胸廓容積縮小。AB是吸氣過(guò)程,BC是呼氣過(guò)程因此本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的B。B點(diǎn)還是呼氣開(kāi)始的一瞬間。此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等。吸氣時(shí)膈肌收縮,隔頂下降,肋間肌收縮,肋骨上移。因此在曲線AB與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況是肋間外肌和膈肌收縮呼氣時(shí)膈肌舒張,隔頂上升,肋間外肌舒張,肋骨下移,因此BC段變化中與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況肋間外肌和膈肌舒張。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖和你的生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)語(yǔ)文課上,你感覺(jué)到了尿意,面對(duì)著課堂精彩的誘惑,你堅(jiān)持下課后才去廁所。這說(shuō)明排尿反射的神經(jīng)中樞要受 的控制。

(2)音樂(lè)欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于 反射。

(3)上體育課的時(shí)候,你一個(gè)漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃球框,贏得了一片掌聲。在此過(guò)程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 。

(4)圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是

(5)若將2處切斷,用針刺1,有無(wú)痛感?有無(wú)反射? 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與其他綠色開(kāi)花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植株,再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖甲是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的________填寫(xiě)序號(hào)組成。

2種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時(shí)種子本身必須是___________________________的胚以及具有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

3圖乙中A、BC分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程。其中,在白天能夠進(jìn)行的是________用字母表示代表的生理過(guò)程。如果[ ]________的強(qiáng)度大于[ ]________的,菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀的表示生物的生理過(guò)程,如圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水

C若為蒸騰作用示意圖,則指的是水蒸氣

D綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作次序已打亂,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1-2 用圖中的數(shù)字和箭頭排列).

2圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是

3圖6中滴加的液體是 圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是

4若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,這說(shuō)明 是光合作用的產(chǎn)物該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時(shí)還可以證明 是光合作用的必要條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為淀粉在人體內(nèi)消化過(guò)程的示意圖,請(qǐng)回答:

1)物質(zhì)a是指__________。

2)能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場(chǎng)所是__________,參與此過(guò)程的消化液有________________和胰液。

3)物質(zhì)a從消化管進(jìn)入血液的過(guò)程,稱(chēng)為_(kāi)_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是番茄不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A萌發(fā)所必需的外界條件是 。

2B中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的_______________

3C的主要結(jié)構(gòu)是 ;D是由C中的 發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育成D之前必須經(jīng)過(guò) 兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1向A中加適量的水,一段時(shí)間后,種子的呼吸作用 填增強(qiáng)或減弱幼苗的光合作用 填增強(qiáng)或減弱,其原因是

2如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞,種子的呼吸作用和幼苗的光合作用都將 填增強(qiáng)或減弱,其原因是 ;

3植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們?cè)撟鲂┦裁茨??qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。 ______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為( )

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