【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中不正確的是（ ）

A．細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁，但沒有葉綠體 B．細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核

C．大多數(shù)細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 D．所有細(xì)菌都能導(dǎo)致動植物和人患病

【答案】D

【解析】

試題分析：大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的，在食品的制作、醫(yī)藥等方面具有重要的作用。如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少數(shù)是有害的，如結(jié)核桿菌能使人患結(jié)核病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性要在 __________ 、__________ 和__________ 三個層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“脫韁之馬”-----------癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來，是產(chǎn)生癌癥的病源，下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法，正確的是

A．惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的

B．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會發(fā)生變化

C．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不會改變

D．癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物新個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人的生殖過程中染色體數(shù)目的變化圖，請據(jù)圖回答。

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)目均為____條。

（2）A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫做______和______．它們的染色體均為_________條。

（3）f細(xì)胞是女兒的_____細(xì)胞，其染色體為_____條。

（4）由上述可以看出，人類上下代體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__的，生物體細(xì)胞中每一對染色體都是一條來自______，一條來自_______，因此后代個體具有____________的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，仿生技術(shù)越來越多的用于社會。下列哪項運用了仿生技術(shù)（ ）

A．冷光燈 雷達(dá) B．宇航服 轉(zhuǎn)基因牛

C．薄殼建筑 雜交水稻 D．防震冒 克隆羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖．

（1）上圖說明，輸入改生態(tài)系統(tǒng)的能量，來自于圖中的作用．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著依次流動的．當(dāng)能量在逐級傳遞時，由于每一個環(huán)節(jié)都要把其中的一部分能量用于維持自身的生命活動，因此，能量在傳遞過程中會逐級 ．
（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的這一規(guī)律，可知圖中個體數(shù)量最多的，儲存的能量最多的環(huán)節(jié)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2分）具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往會形成一定的 ，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成了 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”，請據(jù)圖回答問題。

（1）處于青少年時期的我們?nèi)粘ｏ嬍硲?yīng)多吃“平衡膳食寶塔”第三層食物和第四層中的食物．因為這些食物中含有豐富的_____，它能為人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供重要原料。

（2）飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層中的食物，其主要包含的營養(yǎng)物質(zhì)是_____，人體生命活動需要的能量主要由它來提供，該物質(zhì)在人體消化道最開始被消化部位是_____。

（3）高血壓和高血脂的人應(yīng)該盡量減少鹽和脂肪的攝入，因此在他們的飲食中應(yīng)該少吃第_____層的食物。

（4）小華的媽媽為了減肥，每天進(jìn)行大運動量的體育活動，飲食方面則把每餐的飯量減到極少，魚、肉、蛋、奶等都不吃，只吃青菜．你覺得這樣對嗎？_____，為什么？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“根深葉茂，樹干粗壯”這是對一棵大樹的整體性描述，下列結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（　�。�

A. 一棵大樹 B. 一片樹葉 C. 一層表皮 D. 一個細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案