在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中，發(fā)生最顯著變化的是         的增加。
腦容量

試題分析：古人類(lèi)在不斷進(jìn)化發(fā)展的過(guò)程中，在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言，使得相互之間能更好地交流與合作，語(yǔ)言的產(chǎn)生，是人類(lèi)和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別，在人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中，人的腦容量變化是最顯著的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

森林大量消失與部分森林古猿直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系。             （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在我國(guó)北京周口店發(fā)現(xiàn)的北京猿人屬于(    )。
A．能人B．直立人C．智人D．新人

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由森林古猿進(jìn)化到人類(lèi)最關(guān)鍵的一步是：
A．直立行走B．制造工具
C．形成了語(yǔ)言D．形成了思想

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

留在森林里的古猿進(jìn)化形成了：
A．黑猩猩B．大猩猩C．猴D．類(lèi)人猿

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人類(lèi)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是………………… (    )
A．直立行走B．手足有分工
C．會(huì)制造工具D．運(yùn)用天然工具

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

埃及發(fā)現(xiàn)的古猿頭骨化石被認(rèn)為是人猿同祖的證據(jù)之一。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程發(fā)展歷程可大致分為四個(gè)階段，其中腦容量最小是的(      )
A．直立人階段B．南方古猿階段C．智人階段D．能人階段

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一種新藥即將應(yīng)用于臨床，為了確保藥品的安全性，需要在下面的動(dòng)物中進(jìn)行藥物實(shí)驗(yàn)。為了實(shí)驗(yàn)效果比較接近于人，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動(dòng)物是
A．長(zhǎng)臂猿B．恒河猴C．獼猴D．大葉猴

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