【題目】如圖是菜豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)菜豆種子由3種皮和兩部分組成,后者又由1胚軸、2、4和5幾部分組成.
(2)菜豆種子與玉米種子相比,最明顯的區(qū)別是種子中的數(shù)目不同.
(3)在玉米種子的剖面上滴上碘液,會(huì)發(fā)現(xiàn)部分變藍(lán),變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是【】這種現(xiàn)象說(shuō)明 .
(4)我們吃的豆油來(lái)自大豆的(填標(biāo)號(hào))
【答案】
(1)胚;胚根;胚芽;子葉
(2)子葉
(3)10;胚乳;玉米的胚乳中含有淀粉
(4)5
【解析】(1)菜豆種子由種皮和胚組成,胚包括胚軸,胚根,胚芽,子葉,胚是種子的主要部分,新植物的幼體。因此,菜豆種子由3種皮和胚兩部分組成,后者又由1胚軸、2胚根、4胚芽和5子葉幾部分組成。
(2)菜豆種子的子葉有兩片,屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中;玉米種子的子葉只有一片,屬于單子葉植物。因此,菜豆種子與玉米種子相比,最明顯的區(qū)別是種子中子葉的數(shù)目不同
(3)由分析可知玉米種子的子葉有一片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,因此滴加碘液,變藍(lán)的部位是10胚乳。
(4)菜豆屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,因此我們吃的豆油來(lái)自于大豆的[5]子葉。
所以答案是:(1)胚;胚根;胚芽;子葉;(2)子葉;(3)10;胚乳;玉米的胚乳中含有淀粉;(4)5
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),使大腸桿菌大量生產(chǎn)胰島素已獲得成功.細(xì)菌常常作為基因工程的受體細(xì)胞,主要原因是( )
A. 容易鑒別 B. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C. 形體微小 D. 繁殖速度快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】枇杷的品種有很多,吳中(東山)分為白沙、紅沙兩大類(lèi).這說(shuō)明自然界普遍存在( )
A.遺傳現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
C.進(jìn)化現(xiàn)象
D.適應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反射中哪一種是人類(lèi)特有的反射活動(dòng)( )
A.梅子的酸味刺激,引起唾液分泌
B.見(jiàn)到酸梅就分泌唾液
C.談?wù)撍崦芬惨鹜僖悍置?/span>
D.見(jiàn)到酸梅不分泌唾液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示。
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是__________。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是______________________________________。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用____________的方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。
(4)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的________。
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為__________參與物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在鑒定食物營(yíng)養(yǎng)成分時(shí),向饅頭屑上滴加碘酒,饅頭屑變成藍(lán)色.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明饅頭中含有( )
A.淀粉
B.水
C.無(wú)機(jī)鹽
D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專(zhuān)家用野生水稻與普通水稻雜交.培育出了高產(chǎn)雜交水稻,這一成果在世界上被稱(chēng)為中國(guó)的“第五大發(fā)明”。
(1)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育冉高產(chǎn)的雜交水稻新品種,體現(xiàn)了生物的_________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
(2)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么,它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_________條染色體。
(3)用純合的長(zhǎng)穗水稻與短穗水稻雜交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗與長(zhǎng)穗的基因分別用A和a表示,那么親代長(zhǎng)穗水稻的基因組成是_________,其后代短穗水稻的基因型是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境!睘榱私ㄔO(shè)綠色北京,提升城市宜居水平和廣大市民生活品質(zhì),北京市自2012年起大力推進(jìn)平原地區(qū)造林工程,陸續(xù)在平原地區(qū)營(yíng)造百萬(wàn)畝的城市森林。森林在改善生態(tài)環(huán)境方面究竟有哪些作用呢?請(qǐng)結(jié)合圖中信息及已有知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)碳﹣氧平衡是指生物圈中和氧氣的相對(duì)平衡。森林在維持生物圈的碳一氧平衡中起著重要的作用,主要原因是圖中(填“A”或“B”)過(guò)程所代表的作用增加了大氣中的氧氣含量。
(2)在森林中漫步你會(huì)感覺(jué)到空氣清新和濕潤(rùn),這是由于綠色植物的作用增加了空氣的濕度。森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水,這有利于促進(jìn)生物圈中的循環(huán)。
(3)經(jīng)過(guò)四年的努力,北京平原地區(qū)的森林覆蓋率已由過(guò)去的14.85%提高至25%.從維持生物圈碳﹣氧平衡的角度來(lái)看,除了植樹(shù)造林以外,還應(yīng)該。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾.該結(jié)構(gòu)可能是( )
A.耳廓 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半規(guī)管
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