【題目】鳥卵的鈍端有氣室，它的作用主要是（ ）

A．使鳥卵變得相對(duì)輕一些 B．能減緩中央卵黃的振蕩

C．為胚胎發(fā)育提供氧氣 D．有利于鳥卵的平衡

【答案】C

【解析】

試題分析：氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（[]內(nèi)填序號(hào)A、B、C、D、E、F；橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[] ．
（2）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不完全一樣，但都具有[]、[]和[]等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]、[]和[] ．
（3）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[] ．
（4）被稱為遺傳信息庫的是[] ， 其中含有遺傳物質(zhì)．
（5）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)及其營(yíng)養(yǎng)缺乏癥匹配錯(cuò)誤的一組是（ ）

A. 維生素A---夜盲癥 B. 維生素C---腳氣病

C. 缺鈣---佝僂病 D. 碘---地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為揚(yáng)子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物，請(qǐng)回答：

（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用呼吸，用游泳．
（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 ．
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷
B.蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚(yáng)子鱷、大熊貓
D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚(yáng)子鱷
（3）根據(jù)體內(nèi)有無脊椎這一特征，可將動(dòng)物分為兩類，圖中體內(nèi)無脊柱的是 ．
（4）脊椎動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，進(jìn)化地位最高的一個(gè)類群，包括魚類、、、、等．
（5）大熊貓和我們?nèi)祟惗紝儆诩棺祫?dòng)物中的類動(dòng)物，這類動(dòng)物的大多數(shù)體表都長(zhǎng)有 ， 幾乎所有種類都通過直接產(chǎn)下幼崽，它們的體溫都保持 ， 高度發(fā)達(dá)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】重慶市區(qū)許多街道新種了許多銀杏樹，在銀杏根尖細(xì)胞中沒有（ ）
A.線粒體
B.染色體
C.葉綠體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是兩棲動(dòng)物分布范圍小、種類少的原因？（ ）

A．生殖發(fā)育在水中完成 B．用肺呼吸

C．體溫不恒定 D．皮膚裸露，能輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系，下列敘述正確的是（ ）

A.甲類和乙類都只生活在水中
B.丙類體溫恒定，是兩棲動(dòng)物
C.丁類是由古代丙類進(jìn)化來的
D.鳥類最高等，因?yàn)榭梢燥w行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物對(duì)人類有許多的益處，所以水體中藻類植物越多越好。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案