【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是( )
A.氧氣增加,尿素減少
B.二氧化碳減少,尿素增加
C.氧氣減少,尿素增加
D.二氧化碳增加,尿素減少
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【題目】下圖表示花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖分析并回答問題。
(1)不同的花生果實內(nèi)種子數(shù)量有差異,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為______。
(2)甲圖中種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是_______、一定的水分和充足的空氣。
(3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是______。
(4)花生果實中常有空癟少子的現(xiàn)象,主要是由于____不足引起的。
(5)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)量推測,丙圖花中子房里至少有2個_____。
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【題目】如圖是四種動物之間親緣關系的圖解,下列有關解釋正確的( )
A. 小熊貓和熊貓的關系最近
B. 熊貓和熊食性差異較大,親緣關系較遠
C. 海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點不同
D. 四種“熊”體細胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)不同
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【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是( )
A. 體表外有外骨骼 B. 身體分部
C. 身體有許多體節(jié)構成 D. 靠體壁進行氣體交換
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【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結構模式圖,圖丙是某校八年級合作學習小組同學,通過討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認真分析下列圖并回答有關問題:
(1)小明同學說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用__________進行呼吸,[6]主要用___________進行呼吸。
(2)小華同學說,仔細觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結構和生活習性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于__________發(fā)育。
(3)小麗同學說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結構,在圖乙中,序號_________所示結構共同構成雄蕊.我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[ ]__________發(fā)育而來的。
(4)小兵同學說,由圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是________。
(5)小柯同學說,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是Bb,則其卵細胞中的基因組成是____________。
(6)蝌蚪有個時期非常像魚,說明魚類與兩棲類有較近的親緣關系。研究生物進化最直接的證據(jù)是____________,最重要的研究方法是___________。
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【題目】節(jié)肢動物在生長發(fā)育過程中一般都有“蛻皮”現(xiàn)象,原因是
A.皮膚限制了身體的生長 B.外骨骼限制了身體的生長
C.變態(tài)發(fā)育的需要 D.外骨骼容易受損,需要不斷更新
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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲的身體分[ ] 、[ ] 和[ ] 三部分。
(2)圖中[ ] 是它的飛行器官,它有三對足,跳躍時主要靠圖中[ ] 。
(3)蝗蟲的呼吸器官是 。身體由很多 構成。
(4)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的 動物。
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【題目】人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的。觀察下圖,回答下列問題:(注意:“〔 〕 ”中填數(shù)字,“ ”上填名稱)
(1)腎臟是形成尿液的器官,其結構和功能的基本單位是 包括腎小體和腎小管兩部分。
(2)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的 作用到達腎小囊腔內(nèi),形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被[ 」 重新吸收,經(jīng)毛細血管送回血液。
(3)若某人尿液中葡萄糖含量超標,則此人可能患有 病。
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