【題目】如下表所示是用兩種不同方案驗證細(xì)菌對動物遺體的分解作用的實驗,比較這兩種不同方案的實驗。
(1)在方案一中,實驗組_______組,對照組_____組。變量是________。
(2)方案二中的實驗變量是_________。
(3)在方案一中,B組的鮮豬肉腐敗了,而A組的豬肉不腐敗,實驗說明了什么?
說明了_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:
(1)如果A代表人體某器官,則A應(yīng)是______。
(2)B代表的系統(tǒng)是________;過程③代表的生理過程是_________。
(3)人體內(nèi)的氣體交換有兩次,其交換部位依次是___________ 和_______。
(4)3是人體排泄的重要形式,它含有的代謝廢物主要包括_______________,3的 形成必須經(jīng)過_______________和腎小管的重吸收作用兩個重要生理過程;如果某人D器官患急性炎癥,想通過口服消炎藥來治療,請你將藥物隨血液運(yùn)行的路線補(bǔ)充完整:小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管→肝門靜脈→肝臟內(nèi)毛細(xì)血管→肝靜脈→下腔靜脈 →______。
(5)C系統(tǒng)的心臟內(nèi)因為有__________ 、_______,使血液總按一定方向流動不會倒流。
(6)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以______的形式排出體外。
(7)嘗試找出圖示中屬于排泄的途徑__________________________。(填代號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖.請分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對__,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫__.
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了__條染色體.
(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是__(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是__,子代中一株紫花豌豆的基因組成是__.
(5)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__.
(6)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上屬于__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人狂笑時用力過猛,使上下頜不能合攏,這是由于
A、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出 B、關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能積液
C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 D、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北方冬季常綠植物體內(nèi)無機(jī)鹽的運(yùn)輸減弱或近于停止,主要原因是( )。
A.吸收作用減弱 B.蒸騰作用減弱
C.光合作用減弱 D.呼吸作用減弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】具有社會行為的動物的重要特征是( )
A. 群體內(nèi)部往往形成一定的組織 B. 成員間有明確的分工
C. 有的群體還有等級制度 D. 以上三項都是
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