【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中共有__________條食物鏈。

（2）圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>______________________。

（3）圖中生產(chǎn)者是____________，它屬于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是 ___________；

（5）如果在該系統(tǒng)中使用DDT來(lái)消滅害蟲，那么，在這一系統(tǒng)中體內(nèi)含DDT最多的生物應(yīng)該是_______________。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)組成成分并不完善，還缺少___________和_________。

（7）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增， 在短時(shí)間內(nèi)，綠色植物的數(shù)量會(huì)減少，鷹的數(shù)量會(huì)增多， 隨后， 鼠的數(shù)量也會(huì)減少， 這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力。

【答案】 五 草→鼠→蛇→鷹 綠色植 一 太陽(yáng)能 鷹 非生物部分 分解者 自我調(diào)節(jié)

【解析】試題分析：食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。

（1）（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，所以，該食物網(wǎng)有5條食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是：草→鼠→蛇→鷹。

（3）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等等；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌等）。生產(chǎn)者是食物鏈的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，它屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
（4）能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)；在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量，其它生物以植物為食進(jìn)而獲取能量。因此，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能。

（5）有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物體內(nèi)積累的有機(jī)物越多；在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

（6）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水等，該圖作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物成分和分解者。
（7）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增，在短時(shí)間內(nèi)，綠色植物的數(shù)量會(huì)減少，鷹的數(shù)量會(huì)增多，隨后，鼠的數(shù)量會(huì)減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）蝗蟲適應(yīng)陸地生活，體表的 能防止體內(nèi)的水分散失，具有保護(hù)作用。

（2）填寫右圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱：[A] ；[B] ；[C] 。

（3）現(xiàn)有甲、乙兩只大小、健康狀況差不多的蝗蟲，如果把甲蝗蟲的頭部浸入水中，而把乙蝗蟲的腹部浸入水中，哪一只先死？為什么？

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【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)，在完成：

一、清點(diǎn)器材實(shí)驗(yàn)步驟后，還需進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)完成相應(yīng)填空。

二、準(zhǔn)備和取材

用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦試干凈；用滴管在載玻片中央滴12滴_____。清水漱口后，用消毒牙簽在口腔____上輕輕刮幾下，把牙簽上的碎屑涂抹在載玻片上的生理鹽水中：（不擦拭玻片、不滴或滴錯(cuò)溶液、刮牙縫處的均扣分）

三、蓋蓋玻片

用____夾起蓋玻片，使它的一邊先接融栽玻片的液滴，然后_____地放下，蓋在要觀察的材料上。（蓋玻片平放或未用鑷子夾蓋玻片均扣分）

四、染色

把12滴____滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的_____吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。（不染或方法錯(cuò)誤扣分）

五、整理器材（所有實(shí)驗(yàn)器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前的狀態(tài)，所有污物放到污物杯中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)整理干凈）。

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【題目】八年級(jí)一班的班級(jí)QQ群上（如圖），同學(xué)們對(duì)青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問(wèn)題的處理方式發(fā)表了很多意見(jiàn)，你認(rèn)為誰(shuí)的做法不可��？（　�。�

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【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）結(jié)構(gòu)1是位于植物細(xì)胞最外面的一層薄壁，它是_____，起_____和_____細(xì)胞的作用．

（2）結(jié)構(gòu)2緊貼1的內(nèi)側(cè)，是一層薄膜，在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚．具有_____的作用．

（3）細(xì)胞的控制中心是[]_____．

（4）切西瓜等水果時(shí)會(huì)流出甜味的汁液，這些汁液主要來(lái)自于[]_____中．

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【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只。

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（2）生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在_________________內(nèi)。

A.細(xì)胞壁　B.細(xì)胞膜　　C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

（3）細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是____________

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（4）與植物細(xì)胞相比，在觀察草履蟲時(shí)，它沒(méi)有植物細(xì)胞的__________、_________、___________等結(jié)構(gòu)。

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