【題目】毛細(xì)血管是血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行的場所.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示現(xiàn)象,解釋不正確的是( )
A.“毛”的顏色不同,說明霉菌不是同一類型
B.所看到的“毛”是霉菌的菌落
C.所看到的“毛”是由細(xì)菌形成的菌落
D.橘子易發(fā)霉長毛是因?yàn)殚僮幽転槲⑸锏纳L提供水分、有機(jī)物等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解,結(jié)合圖示分析下列說法錯誤的是( )
A.圖中1是蛋白質(zhì)分子,2是DNA分子
B.DNA是鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個(gè)螺旋形的梯子
C.一條染色體應(yīng)該含有2個(gè)DNA分子
D.每條染色體上有很多蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不能控制生物性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被子植物胚珠的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.珠被、珠孔、子房壁 B.珠被、極核、卵細(xì)胞
C.珠被、受精極核、卵細(xì)胞 D.花柱、珠被、珠孔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,結(jié)出的成熟果實(shí),其味是( )
A.酸味的 B.甜味的
C.一半酸味,一半甜味 D.酸甜適中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的 敘述正確的是
A.染色體上的A,B分別表示兩個(gè)顯性性狀
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.該個(gè)體既可以表現(xiàn)B的性狀,又可以表現(xiàn)b的性狀
D.基因a控制的性狀不能在自交后代中表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)不同血型的人輸血時(shí),可使血細(xì)胞發(fā)生凝聚反應(yīng)的是
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿
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