【題目】動物的生存環(huán)境不同，運(yùn)動方式不盡相同。生活在亞洲叢林中的鼯鼠在伸展四肢的時候，身體兩側(cè)的皮膚會延伸成翼膜，由此可推測出鼯鼠的運(yùn)動方式為

A. 滑翔 B. 飛行 C. 游泳 D. 爬行

【答案】A

【解析】

動物的運(yùn)動方式多種多樣，不同的動物，其運(yùn)動方式不同，包括奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等。

生活在亞洲叢林的鼯鼠在伸展四肢的時候，身體兩側(cè)的皮膚會延伸形成飛膜，從而判斷鼯鼠的運(yùn)動形式是滑翔，滑翔是個省力的飛行運(yùn)動。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一片草地

C．生物圈 D．一條河里所有的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】莖的基本特征是具有________和 ________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述中，正確的是( )

A. 病毒是單細(xì)胞生物

B. 真菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核

D. 細(xì)菌和真菌主要營腐生或寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河里游動的蝦，樹上鳴叫的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由是（ ）

A．都用氣管呼吸 B．能迅速避開敵害

C．都有三對足，兩對翅 D．體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A．蚯蚓 B．草履蟲

C．蛔蟲 D．渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溺水者被救上岸后，應(yīng)立即清除口、鼻內(nèi)雜物，然后

A.按摩 B.人工呼吸 C.送他回家 D.胸外心臟擠壓法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題．提倡“無紙化”辦公，公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送，不再以紙質(zhì)的形式下發(fā)，其生物學(xué)意義在于

A. 節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi) B. 減少垃圾 C. 保護(hù)森林 D. 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物受旱死苗的現(xiàn)象, 主要是哪種非生物因素（ ）

A. 水分 B. 陽光

C. 溫度 D. 土壤

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