【題目】下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是（ ）
A.所有的植物細胞都能進行光合作用和呼吸作用
B.在光下進行光合作用，在暗處進行呼吸作用
C.光合作用釋放能量，呼吸作用儲存能量
D.光合作用放出氧氣，呼吸作用放出二氧化碳

【答案】D
【解析】解：光合作用和呼吸作用的區(qū)別：

A、光合作用的條件是光照，場所是葉綠體，光合作用必須在光下進行，而只要是活的細胞就能進行呼吸作用，為錯誤項．
B、光合作用的條件是光照，場所是葉綠體，光合作用必須在光下進行，而呼吸作用有光無光都可進行，呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行，為生物的基本特征，為錯誤項．
C、植物的光合作用儲存能量，而呼吸作用釋放能量，為錯誤項．
D、由分析可知：光合作用放出氧氣，呼吸作用放出二氧化碳，為正確項．
故選：D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的有耳垂（E）和無耳垂（e）是一對相對性狀，一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子，下列分析錯誤的是（ ）

A. 這對夫婦均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細胞，基因組成都是E和e

B. 這對夫婦雙方的基因是通過配子（生殖細胞）傳遞給子代的

C. 有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無耳垂是隱性性狀，子代無耳垂的基因組成是ee

D. 這對夫婦生一個無耳垂女孩的幾率是50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細胞生物是多個細胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動構(gòu)成了復雜的生命系統(tǒng)．下列敘述錯誤的是

A. 海帶中碘的含量遠大于周圍海水中碘的含量，是因為細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出

B. 體細胞分裂形成的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同

C. 種子能夠萌發(fā)成幼苗是因為細胞不斷地分裂、生長和分化

D. 生物都是由細胞構(gòu)成的，細胞核是控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛

D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物興趣小組整理的生物的無性生殖結(jié)構(gòu)圖，下列分析錯誤的是（ ）

A. ①分裂、②營養(yǎng)、③出芽、④蘑菇

B. ⑤莖、⑧柳樹、⑥葉、⑨落地生根、⑦馬鈴薯

C. 無性生殖的過程中沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體

D. 植物的組織培養(yǎng)和克隆羊多莉的培育也屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的甲、乙、丙、丁四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是（ ）

A. 甲生物體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲→丙→乙→丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙消費者，丁是分解者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲是單細胞生物體的敘述，正確的是（ ）
A.具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核四部分基本結(jié)構(gòu)
B.整個身體只有一個細胞組成，能夠完成各項生命活動
C.在環(huán)境適宜的條件下，草履蟲能夠利用種子進行繁殖
D.草履蟲對刺激產(chǎn)生趨向或避開的反應是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖，其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)，那a、b、c、d 內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱正確的是

A.b內(nèi)是原尿，y是蛋白質(zhì)

B.c內(nèi)是原尿,y是葡萄糖

C.a內(nèi)是血液，z葡萄糖

D.d內(nèi)是尿液，x是尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】織布鳥的筑巢行為屬于

A. 繁殖行為 B. 領(lǐng)域行為 C. 社群行為 D. 防御行為

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同步練習冊答案