【題目】小華在顯微鏡下觀察洋蔥裝片的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中需要將鏡筒下降,眼睛應(yīng)該注視_____(填序號(hào))。
(2)制作好的洋蔥裝片,放到顯微鏡下觀察。若要將觀察到如圖甲的視野調(diào)整到乙,應(yīng)將裝片標(biāo)本向_____移動(dòng)。
(3)乙調(diào)整到丙的操作方法是_____。
(4)丙調(diào)整到丁的操作方法是調(diào)節(jié)_____(填序號(hào))。
【答案】② 右下方 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡換成高倍物鏡 ⑥
【解析】
(1)由圖可知,①是轉(zhuǎn)換器,②是物鏡,③是光圈,④是目鏡,⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑦是反光鏡。
(2)用顯微鏡觀察時(shí),因?yàn)樵陲@微鏡下觀察到的是實(shí)物放大的倒像,所以觀察到的物像的移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向的關(guān)系是相反的。
(1)在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候,眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本,損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本;
(2)由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。在視野中觀察到的是實(shí)物的倒像,所以欲將物象從甲視野右下方移到乙視野中央,裝片應(yīng)向右下方移動(dòng),物像才能向左下方移動(dòng)到視野的中央;
(3)圖乙使用的是低倍鏡,丙使用的是高倍鏡,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;
(4)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒和調(diào)出更加清晰的物像。丁視野比丙視野圖象清晰,所以丙調(diào)整到丁的操作方法是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示曲線表示人體血液中某種成分含量的變化。如果①②③表示的相關(guān)結(jié)構(gòu)中②為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管,則曲線代表的成分是 ( )
A. 白細(xì)胞B. 氧氣C. 紅細(xì)胞D. 二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是( 。
A. 肝臟、胃、小腸B. 口腔、小腸、腸腺
C. 食道、胃、大腸D. 唾液腺、口腔、咽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為子宮內(nèi)的胎兒、臍帶示意圖,據(jù)圖作答:
(1)胎兒通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)_______和_______從母體中獲取所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)胎兒生活在_______內(nèi)半透明的液體[_______]_______中。
(3)成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出的過(guò)程叫_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于_____。(自養(yǎng)或異養(yǎng))
(2)圖A是___的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒(méi)有___。
(3)B和E的菌體都是由___構(gòu)成,它們的生殖方式是___。
(4)A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成___。
(5)做泡菜會(huì)常用到乳酸菌,它只能是在______的條件下發(fā)酵,因此制作過(guò)程中必須密封容器。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中動(dòng)物生活在不同的環(huán)境中,請(qǐng)看圖回答:
馬生活在草原上,主要的運(yùn)動(dòng)方式是 ,其運(yùn)動(dòng)器官是 ;金魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)方式是 ,其運(yùn)動(dòng)器官是 ;動(dòng)物通過(guò)不同的運(yùn)動(dòng)方式可以更好地適應(yīng)環(huán)境,例如:逃避敵害、 等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表有關(guān)體循環(huán)和肺循環(huán)的比較,正確的是
選項(xiàng) | 體循環(huán) | 肺循環(huán) |
A | 血液流經(jīng)肺部 | 血液流經(jīng)全身 |
B | 血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 | 血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 |
C | 血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換 | 血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換 |
D | 血液由右心室流出,流回左心房 | 血液由左心室流出,流回右心房 |
A. A B. BC. CD. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題
(1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣,此裝置必須放在_____的環(huán)境中。
(2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的_____,實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水。
(3)丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要_____。
(4)丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用,此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?_____。
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