根據(jù)被子植物種子胚的子葉數(shù)目不同,可將其分為單子葉植物和雙子葉植物.下列植物屬于單子葉植物的是(  )
A、大豆B、花生C、高粱D、向日葵
分析:被子植物根據(jù)其種子中子葉數(shù)目的不同,分為雙子葉植物和單子葉植物.種子中有一片子葉的植物是單子葉植物,種子中有兩片子葉的植物是雙子葉植物.
解答:解:單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子.
單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;如高粱、玉米等都屬于單子葉植物;
雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈,直根系,雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4,如花生、菜豆、向日葵等都屬于雙子葉植物.
可見,A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)只有C正確.
故選:C.
點(diǎn)評:回答此題的關(guān)鍵是明確單子葉植物種子和雙子葉植物種子的異同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?常德)根據(jù)被子植物花的結(jié)構(gòu)示意圖回答.

(1)圈中標(biāo)號(hào)①所示結(jié)構(gòu)叫
柱頭
柱頭
;標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)內(nèi)能產(chǎn)生
花粉
花粉

(2)將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是
.(填標(biāo)號(hào))
(3)標(biāo)號(hào)⑥所示結(jié)構(gòu)叫
胚珠
胚珠
,它來能發(fā)育成
種子
種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們常用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來形容花生.花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內(nèi)的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān).請回答:
(1)花生的種子是由
胚珠
胚珠
發(fā)育來的.
(2)麻屋子是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育來的
(3)根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可判斷花生是屬于
被子植物
被子植物
(裸子∕被子)植物.
(4)在松軟濕潤的大田地里,早春播種花生時(shí)影響花生種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件主要是
溫度
溫度

(5)想讓花生及早上市賣個(gè)好價(jià)錢,在管理過程中應(yīng)該多施含
的無機(jī)鹽.
(6)假設(shè)決定花生仁淺紅色的基因(A)是顯形基因,決定深紅色的基因(a)是隱性基因.如果花生仁表現(xiàn)為深紅色,其基因組成應(yīng)該是
aa
aa

(7)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異
不能
不能
(能∕不能)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察下面的枝條模式(如圖),據(jù)圖回答問題
(1)[1]是枝條的
,[2]是枝條的
,
[3]是枝條的
節(jié)間
節(jié)間
,[4]是枝條的
節(jié)
節(jié)
,
[5]是枝條的
側(cè)枝
側(cè)枝
,[6]是枝條的
果實(shí)
果實(shí)
,
[7]是枝條的

(2)具有圖中結(jié)構(gòu)的植物屬于
被子
被子
植物.這類植物的種子外面由
果皮
果皮
包被著.它與裸子植物統(tǒng)稱為
種子
種子
植物.
(3)具有圖中結(jié)構(gòu)的植物,根據(jù)種子胚的子葉數(shù)可分為
單子葉植物
單子葉植物
植物和
雙子葉植物
雙子葉植物
植物.
(4)請你推測:花是由圖中的
發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請分析回答:
(1)圖中所指的1是
花粉
花粉
,它是在
花藥
花藥
里產(chǎn)生的.
(2)圖中4是
花粉管
花粉管
,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析,說明這朵花還沒完成
受精
受精
作用.這一作用一經(jīng)完成,
子房
子房
將發(fā)育成果實(shí).
(3)一朵花中,位于子房里的
胚珠
胚珠
將發(fā)育成植物的種子;據(jù)此推測,我們夏季吃的西瓜果實(shí)里面含有多粒種子的原因是
子房里有多個(gè)胚珠
子房里有多個(gè)胚珠

(4)“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征,“果皮”是指由
子房壁
子房壁
發(fā)育成的部分.
(5)我們吃的花生,其主要部分是
,它是由
受精卵
受精卵
發(fā)育成的.

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