下列各種個體中，可以稱作傳染源的是

[　　]

A．沒有接種卡介苗的人

B．感冒患者

C．乙型肝炎患者使用過的未消毒的餐具

D．在醫(yī)院中住院治療的病人

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?海南）關(guān)注省情、國情，關(guān)注環(huán)境、保護環(huán)境是我們每位公民應(yīng)具有的素養(yǎng)．請閱讀下列資料，用你所學(xué)的生物學(xué)知識回答問題：
資料一：海南數(shù)十年的實踐證明，沿海防護林是保護沿海地區(qū)民眾美麗家園的“綠色長城”．構(gòu)筑起結(jié)構(gòu)合理、功能完善的海防林體系，可以預(yù)防、減少自然災(zāi)難的危害．為此省委、省政府決心用3-5年重新構(gòu)筑強有力的海疆“綠色屏障”．
資料二：據(jù)報道，我省今年的蝗情將中等偏重發(fā)生，因為今年入春以來，我省平均降雨量比上年同期減少35%，預(yù)測未來兩個月的降雨量仍將偏少，可能出現(xiàn)蝗蝻大面積出土，暴發(fā)蝗蟲危害的情況．目前，省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)嚴(yán)陣以待，做好預(yù)防的各項措施．
資料三：2007年世界環(huán)境日的主題是“冰川消融，后果堪憂”，為此世界各國都采取各種措施減少溫室氣體的排放量．中國政府也不例外，同時還承諾今年增加植樹156萬畝，更加有效地降低空氣中溫室氣體的含量．
（1）資料一中將海防林稱之為“綠色屏障”是因為海防林具有
防沙固土，防止海嘯，能有效控制土地沙漠化
防沙固土，防止海嘯，能有效控制土地沙漠化
等作用，大大 減少自然災(zāi)害．
（2）資料二中說明
干旱
干旱
的氣候環(huán)境更適宜蝗蟲的生長發(fā)育，蝗蟲的個體發(fā)育過程稱為：
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
發(fā)育．
（3）資料三中所說的溫室氣體主要是指工業(yè)生產(chǎn)過程中排放出來的
二氧化碳
二氧化碳
等氣體．植樹造林能降低空氣中溫室氣體的含量，是因為綠色植物通過
光合作用
光合作用
作用吸收了空氣中的溫室氣體．為此，中國政府將每年的3月12日定為全國的
植樹節(jié)
植樹節(jié)
．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

下列各種個體中，可以稱作傳染源的是

[　　]

A．沒有接種卡介苗的人

B．感冒患者

C．乙型肝炎患者使用過的未消毒的餐具

D．在醫(yī)院中住院治療的病人

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科目：初中生物 來源： 題型：013

下列各種個體中，可以稱作傳染源的是

[　　]

A．沒有接種卡介苗的人

B．感冒患者

C．乙型肝炎患者使用過的未消毒的餐具

D．在醫(yī)院中住院治療的病人

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列各種個體中，可以稱作傳染源的是


  1. A.
    沒有接種卡介苗的人
  2. B.
    感冒患者
  3. C.
    乙型肝炎患者使用過的未消毒的餐具
  4. D.
    在醫(yī)院中住院治療的病人

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