Question

（2010?慶云縣模擬）隨著暑期的接近，同學們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形，如下圖有兩個可愛的小寶寶：天使和帥哥，由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情，請根據(jù)你所學的有關(guān)免疫與健康的知識給他們做出回答吧！
（1）小天使這幾天患了瘧疾，在熟睡時，一只蚊子叮咬了他，然后又飛到隔壁咬了鄰居的孩子小帥哥，結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾．在傳染病傳播的過程中，小帥哥屬于

易感人群

，致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲屬于

病原體

．
（2）瘧疾在人群中傳播，它具有

傳染性

和

流行性（順序可顛倒）

等特點．
（3）小帥哥出生的第二天就接種了乙肝疫苗，接種的疫苗實際上就是

抗原

，它可以誘導人體產(chǎn)生

抗體

，以達到預防的目的．這種免疫類型屬于

特異性

免疫．
（4）從傳染病的預防措施看，醫(yī)生對“天使”進行打針、吃藥等具體治療屬于

控制傳染源

；健康人應加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于

保護易感人群（或保護易感者）

．
（5）同學們學習了免疫與健康的知識，從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內(nèi)預防傳染病的具體措施

教室應勤開門、窗，通風換氣（教室內(nèi)定期噴灑消毒液進行消毒；經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生，保持清潔；不用臟手拿東西吃；教室內(nèi)消滅蒼蠅、蚊蟲等任一點都得分．）

．

Answer 1

分析：本題是有關(guān)傳染病概念、傳播途徑、預防措施和人體免疫的知識的綜合題．

解答：解：（1）傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群．而病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，如題干中致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲就屬于病原體．
（2）傳染病是由病原體引起的，能在人與人或人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性等特點．
（3）小帥哥出生的第二天就接種了乙肝疫苗，接種的疫苗進入人體以后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，接種的疫苗稱為抗原，一定的抗體和抗原結(jié)合，可以促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除或使病原體失去致病性，增強人體的免疫能力，這種免疫是人出生后獲得的為特異性免疫．
（4）傳染病的預防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群．題干中小天使患瘧疾屬于傳染源，醫(yī)生對“天使”進行打針、吃藥等具體治療的措施為控制傳染源，健康人應加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于保護易感人群．
（5）傳播途徑是指病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其它組織中都能生存和繁殖，并能通過傳染源的排泄物、分泌物等，病原體離開傳染源到達其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介，所以從切斷傳播途徑的角度，在教室內(nèi)制定一些預防傳染病的具體措施，如：教室應勤開門、窗，通風換氣；教室內(nèi)定期噴灑消毒液進行消毒；經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生，保持清潔；不用臟手拿東西吃；教室內(nèi)消滅蒼蠅、蚊蟲等．
故答案為：（1）易感人群；病原體
（2）傳染性；流行性（順序可顛倒）
（3）抗原；抗體；特異性
（4）控制傳染源；保護易感人群（或保護易感者）
（5）教室應勤開門、窗，通風換氣（教室內(nèi)定期噴灑消毒液進行消毒；經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生，保持清潔；不用臟手拿東西吃；教室內(nèi)消滅蒼蠅、蚊蟲等任一點都得分．）

點評：掌握傳染病的概念、基本環(huán)節(jié)和預防措施等基礎知識并會靈活運用．