從組織形成的原理看，下述說法不正確的是


  1. A.
    一個(gè)果實(shí)的全部細(xì)胞來源于同一細(xì)胞群
  2. B.
    一個(gè)果實(shí)的細(xì)胞來源于不同的細(xì)胞群
  3. C.
    一個(gè)果實(shí)有幾種組織，就來自幾個(gè)細(xì)胞群
  4. D.
    一個(gè)果實(shí)的細(xì)胞至少來源于兩個(gè)細(xì)胞群
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是三條有關(guān)動(dòng)物的謎語．請(qǐng)你猜猜并回答有關(guān)問題．
①像魚不是魚，終身海里住，遠(yuǎn)看似噴泉，近看像島嶼．
②頭上兩根須，全身毛茸茸，跳舞傳信息，采蜜又傳粉．
③會(huì)飛不是鳥，有翼無羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領(lǐng)高．
（1）三個(gè)謎語的謎底所指的動(dòng)物分別是
鯨魚
鯨魚
、
蜜蜂
蜜蜂
、
蝙蝠
蝙蝠
．
（2）三個(gè)謎語所指動(dòng)物中屬于昆蟲的是
②
②
（寫謎語編號(hào)），該動(dòng)物群體內(nèi)往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，它們具有一系列的
社會(huì)
社會(huì)
行為．
（3）科學(xué)家通過對(duì)③號(hào)謎語所指動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿它的
回聲定位
回聲定位
功能原理從制造出了雷達(dá)．

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科目：初中生物 來源： 題型：013

從組織形成的原理看，下述說法不正確的是 

[    ]

A．一個(gè)果實(shí)的全部細(xì)胞來源于同一細(xì)胞群

B．一個(gè)果實(shí)的細(xì)胞來源于不同的細(xì)胞群

C．一個(gè)果實(shí)有幾種組織，就來自幾個(gè)細(xì)胞群

D．一個(gè)果實(shí)的細(xì)胞至少來源于兩個(gè)細(xì)胞群

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科目：初中生物 來源： 題型：

(6分）下面是三條有關(guān)動(dòng)物的謎語。請(qǐng)你猜猜并回答有關(guān)問題

 ①像魚不是魚，終身海里住，遠(yuǎn)看似噴泉，近看像島嶼。

 ②頭上兩根須，全身毛茸茸，跳舞傳信息，采蜜又傳粉。

 ③會(huì)飛不是鳥，有翼無羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領(lǐng)高。

（1）三個(gè)謎語的謎底所指的動(dòng)物分別是__________ 、___________ 、___________ 。

（2）三個(gè)謎語所指動(dòng)物中屬于昆蟲的是________（寫謎語編號(hào)），該動(dòng)物群體內(nèi)往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，它們具有一系列的_________行為。

（3）科學(xué)家通過對(duì)③號(hào)謎語所指動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿它的________功能原理從制造出了雷達(dá)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案