【題目】下列反射活動(dòng)中，不是人類(lèi)特有的是（　�。�

A. 聽(tīng)說(shuō)媽媽買(mǎi)了酸杏，小玲流出了口水

B. 聾啞人手語(yǔ)“演唱”，觀眾感動(dòng)流淚

C. 看一篇感人的文章，小明留下了眼淚

D. 一朝被蛇咬，十年怕井繩

【答案】D

【解析】在大腦皮層中，語(yǔ)言中樞是人類(lèi)特有的，因此，人類(lèi)特有的反射是與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射，A選項(xiàng)聽(tīng)說(shuō)買(mǎi)了酸杏，小玲就流口水，這與語(yǔ)言有關(guān)，是人類(lèi)特有的反射，B選項(xiàng)中聾啞人的手語(yǔ)在傳遞一定的語(yǔ)言信息，是人類(lèi)特有的反射，C選項(xiàng)看到感人的文章，文章中的內(nèi)容是以文字形式出現(xiàn)，也屬于人類(lèi)特有的反射。D選項(xiàng)中與語(yǔ)言文字無(wú)關(guān)，故不是人類(lèi)特有的反射，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究小白鼠的學(xué)習(xí)能力，有人利用迷宮設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．

提出問(wèn)題：

①小白鼠走迷宮是否屬于學(xué)習(xí)行為？

②彩紙做標(biāo)志是否能提高小白鼠走迷宮的能力？

制定實(shí)施計(jì)劃：

①設(shè)計(jì)如圖所示迷宮．

②將小白鼠分組交編號(hào)，實(shí)驗(yàn)組正確路口放置彩紙，對(duì)照組不放彩紙．

③將小白鼠逐一放入起點(diǎn)，并記錄其到達(dá)食物的時(shí)間．

④把數(shù)據(jù)記入表格（單位：秒）．

組別

編號(hào)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實(shí)驗(yàn)組

69

43

43

12

25

17

87

49

49

58

46

41

53

39

39

15

32

14

對(duì)照組

92

32

32

38

13

19

60

41

41

37

66

33

63

19

19

13

30

12

根據(jù)上述信息回答：

（1）若要得出問(wèn)題①“小白鼠走迷宮是否屬于學(xué)習(xí)行為”的結(jié)論，可將_____（填“同一”或“不同”）小白鼠____（填“同一”或“不同”）次數(shù)的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．

（2）說(shuō)說(shuō)比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組數(shù)據(jù)的目的是什么？____________________________．

（3）若使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為可信，須對(duì)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，說(shuō)出其中一點(diǎn)：________．

（4）有人對(duì)“小白鼠走迷宮”產(chǎn)生了以下幾個(gè)看法：

A．小白鼠把彩紙當(dāng)作“路標(biāo)”，這是一種先天性行為

B．不同小白鼠通過(guò)迷宮花費(fèi)的時(shí)間不同，說(shuō)明遺傳物質(zhì)會(huì)影響學(xué)習(xí)行為的

C．小白鼠的學(xué)習(xí)行為是建立在先天行為的基礎(chǔ)上的

D．小白鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，終生不忘記該迷宮的通過(guò)路線

根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，哪些觀點(diǎn)能夠成立？（填相關(guān)字母）______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以海洋化學(xué)起源說(shuō)為依據(jù)，結(jié)合地質(zhì)學(xué)研宄成果繪制的時(shí)間軸簡(jiǎn)圖。

（1）米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地球時(shí)期是_________（填字母），證實(shí)了在原始地球條件下能實(shí)現(xiàn)_______________。

（2）請(qǐng)推測(cè)最初形成的生命是____（需氧型或不需氧型)，古人類(lèi)出現(xiàn)時(shí)期是______（填字母）。

（3）根據(jù)時(shí)間軸上植物類(lèi)群出現(xiàn)的順序，僅從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推測(cè)生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑桔生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的部分過(guò)程如下圖所示。分析回答問(wèn)題:

（1）B中的①由A中的_______________發(fā)育而來(lái)。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸收_____________的主要部位。

（2）E由D中的_____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)。受精過(guò)程中，卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵，發(fā)育成________。這種生殖方式屬于______________。

（3）生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于________________。

（4）若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交，后代都結(jié)橙色果，說(shuō)明_______________是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹(shù)所結(jié)果實(shí)在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物質(zhì)變化引起的______________變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開(kāi)了歐亞國(guó)家發(fā)展的新篇章，我國(guó)作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國(guó)家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史，小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流，如圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲(chóng)，其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了______（用序號(hào)和箭頭表示）四個(gè)時(shí)期，屬于______發(fā)育。

（2）家蛋的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，它產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞中的染色體的數(shù)目是______。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說(shuō)明黃足是______性狀，如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是______，若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“九頂山”是我縣新開(kāi)發(fā)的旅游新景點(diǎn)，每年春夏之交都會(huì)吸引大批戶(hù)外旅游愛(ài)好者蜂擁而至，環(huán)境保護(hù)也迫在眉睫．下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 從自身做起 B. 從小事做起

C. 個(gè)人無(wú)能為力 D. 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是（ ）

A. 生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱(chēng)

B. 生物圈包括大氣圈，水圈和巖石圈

C. 生物圈只為生物的生存提供了水和氧氣

D. 溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件，而是自古就有的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們非常喜愛(ài)食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會(huì)招引來(lái)許多果蠅。一些同學(xué)認(rèn)為是香蕉腐爛時(shí)的酒味招引來(lái)了果蠅，另一些同學(xué)則認(rèn)為是香蕉成熟時(shí)的香味招引來(lái)了果蠅。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子，他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機(jī)均勻的放置在一個(gè)果蠅較多的地方。一段時(shí)間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在下表中�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

瓶類(lèi)

甲瓶

乙瓶

瓶號(hào)

1

2

3

總計(jì)

1

2

3

總計(jì)

果蠅數(shù)量

2

3

5

10

36

35

37

108

（1）在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)中的變量是___________；設(shè)計(jì)甲乙兩種瓶子的目的是_______________。

（2）甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開(kāi)口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同，其目的在于_____________。

（3）同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。

（4）僅根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病。一對(duì)正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子，這對(duì)夫婦的基因組成是（ ）

A. AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D. aa和aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案