【題目】人體的四大菌庫是:____________、_____________、____________、_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,沸水成了有菠菜味的菜湯,是因?yàn)榧?xì)胞死亡后細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)到水里;但把菠菜浸在冷水里卻做不出菜湯,是因?yàn)榛罴?xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流?( )
A.細(xì)胞壁;
B.細(xì)胞膜;
C.細(xì)胞質(zhì);
D.細(xì)胞核。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,請據(jù)圖回答
(1)圖E的操作方法可避免;
(2)圖G所滴液體為 , 它可把細(xì)胞核內(nèi)的染成深色,便于觀察;
(3)若此序列圖標(biāo)表示在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,需要向載玻片上滴加的液體是 , 其目的是 。
(4)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于(高、低)倍鏡下觀察。
(5)此實(shí)驗(yàn)的步驟是(填字母番號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國及挪威的三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”--組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞,而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱為網(wǎng)格細(xì)胞,它們構(gòu)成人體四大基本組織中的
A.神經(jīng)組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過程,必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動提供動力
B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過心臟一次,才能排出體外
C. 過程②③都是通過氣體擴(kuò)散來完成的
D. 經(jīng)過過程③后,血液由靜脈血變成動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜.將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實(shí)的是
A. 若y表示瓶內(nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子
B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子
C. 若y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子
D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。
(2)圖中含有_______條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了_________。
(3)請寫出其中最長的一條食物鏈:______________________。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中生物部分缺少了________。
(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染(該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解,無法排出),一段時間后,則體內(nèi)的該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年5月31日是第28個“世界無煙日”,下列對吸煙的認(rèn)識,錯誤的是( )
A. 吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 B. 吸煙會影響他人的健康
C. 吸煙是不健康的生活方式 D. 吸煙是人成熟的表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是染色體、DNA和基因關(guān)系的示意圖,請看圖作答:
(1)圖(一)是表示________
(2)圖(二)中B是________,A是________,其中________是主要的遺傳物質(zhì).
(3)圖(三)中控制生物性狀的是________.
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