在溫室大棚蔬菜種植過程中常用下列做法,請用所學知識進行合理解釋.
(1)在博覽園里,我們看到最多的是根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫    . 你認為根吸收水分和無機鹽的主要部位是    .在開花結(jié)果期,根吸收的水分主要用于植物的   
(2)應(yīng)用這種技術(shù),為了保證蔬菜生長健壯,防止爛根,據(jù)你觀察,菜農(nóng)常采用的方法是   
(3)大棚蔬菜種植過程中,增施有機肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加.這樣做的目的和原理是   
(4)大棚內(nèi)種植果樹也很普遍很成功.用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是    .從花的結(jié)構(gòu)和花著生的情況兩方面看,桃花是   
(5)同學小強也在大棚內(nèi)悄悄建起了實驗田,但他的菜卻長長得矮小瘦弱,葉子顏色發(fā)黃.技術(shù)員告訴他,植物缺氮肥了.小強決定把這個問題搞清楚,請你和他一起去探究.設(shè)計實驗證明植物的生長需要含氮的無機鹽.
【答案】分析:本題考查的是植物的無土栽培,蒸騰作用的意義,根尖的功能,有機肥的作用,花的類型,植物的生長需要多種無機鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長等,學生運用所學的生物學知識,分析解決生產(chǎn)實踐和社會生活中新問題的能力.
解答:解:(1)無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物.因此,在博覽園里,我們看到最多的是根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫無土栽培.根尖的成熟區(qū),也稱根毛區(qū).此區(qū)的各種細胞已停止伸長,內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管,導管具有運輸作用.最外層細胞的細胞壁向外突起形成根毛,大大增加吸收水分的總面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位.植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%當做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了.因此,在開花結(jié)果期,根吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用.
(2)為了保證蔬菜生長健壯,防止爛根,據(jù)觀察,菜農(nóng)常采用的方法是:定期更換營養(yǎng)液,定時向營養(yǎng)液中通氣.讓蔬菜的生長有適宜的環(huán)境.
(3)土壤中的微生物(腐生細菌和真菌)屬生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,將有機肥中的有機物分解時能產(chǎn)生大量里的二氧化碳,使大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加,從而提高了光合作用效率.
(4)由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知基因組成是Aa的青州蜜桃枝條是接穗,則得到的果實果肉細胞的基因組成應(yīng)該是Aa,即和接穗的一樣是100%.根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花.像桃花、百合花那樣,在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;像黃瓜花、南瓜花、楊花、柳花那樣,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花;桃、百合、黃瓜等植物的花,每朵花都是單獨著生在莖上,這樣的花一般比較大,稱為單生花.而向日葵、玉米、柳等植物的花,按照一定的次序著生在變形的花托即花軸上,形成了花序.所以,桃花既是兩性花,又是單生花.
(5)植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.
    設(shè)計探究:取長勢相同的兩組植物,一組用完全營養(yǎng)液培養(yǎng),另一組用缺氮的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),一段時間后,觀察兩組植物的生長狀況.
故答案為:(1)無土栽培;成熟區(qū);蒸騰作用;
(2)定期更換營養(yǎng)液,定時向營養(yǎng)液中通氣;
(3)利用微生物分解有機物增加二氧化碳的濃度,增強了植物的光合作用,提高產(chǎn)量;
(4)100%;兩性花、單生花;
(5)取長勢相同的兩組植物,一組用完全營養(yǎng)液培養(yǎng),另一組用缺氮的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),一段時間后,觀察兩組植物的生長狀況.
點評:此題綜合性較強,學生要靈活運用所學知識解釋實際問題是解答此類題目的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?坊子區(qū)模擬)在溫室大棚蔬菜種植過程中常用下列做法,請用所學知識進行合理解釋.
(1)在博覽園里,我們看到最多的是根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫
無土栽培
無土栽培
. 你認為根吸收水分和無機鹽的主要部位是
成熟區(qū)
成熟區(qū)
.在開花結(jié)果期,根吸收的水分主要用于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用

(2)應(yīng)用這種技術(shù),為了保證蔬菜生長健壯,防止爛根,據(jù)你觀察,菜農(nóng)常采用的方法是
定期更換營養(yǎng)液,定時向營養(yǎng)液中通氣
定期更換營養(yǎng)液,定時向營養(yǎng)液中通氣

(3)大棚蔬菜種植過程中,增施有機肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加.這樣做的目的和原理是
利用微生物分解有機物增加二氧化碳的濃度,增強了植物的光合作用,提高產(chǎn)量.
利用微生物分解有機物增加二氧化碳的濃度,增強了植物的光合作用,提高產(chǎn)量.

(4)大棚內(nèi)種植果樹也很普遍很成功.用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是
100%
100%
.從花的結(jié)構(gòu)和花著生的情況兩方面看,桃花是
兩性花、單生花
兩性花、單生花

(5)同學小強也在大棚內(nèi)悄悄建起了實驗田,但他的菜卻長長得矮小瘦弱,葉子顏色發(fā)黃.技術(shù)員告訴他,植物缺氮肥了.小強決定把這個問題搞清楚,請你和他一起去探究.設(shè)計實驗證明植物的生長需要含氮的無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下是溫室大棚蔬菜種植過程中所遇到的一些問題.請聯(lián)系生產(chǎn).生活實際回答:
(1)在蔬菜生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分.你認為這些水分主要用于植物的
蒸騰作用
蒸騰作用

(2)菜農(nóng)在大棚蔬菜種植過程中,常利用增施有機肥的方法來增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,這樣做的目的和原理
有機肥被微生物分解產(chǎn)生二氧化碳,給植物提供光合作用的原料
有機肥被微生物分解產(chǎn)生二氧化碳,給植物提供光合作用的原料

(3)在可控溫室內(nèi),可采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的方法來增加蔬菜的產(chǎn)量,這是為什么?
增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累
增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累

(4)無土栽培也稱溶液栽培,你認為作為培養(yǎng)液應(yīng)該滿足哪兩個條件?
無機鹽的種類齊全
無機鹽的種類齊全

無機鹽的比例適當
無機鹽的比例適當

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科目:初中生物 來源:坊子區(qū)模擬 題型:填空題

在溫室大棚蔬菜種植過程中常用下列做法,請用所學知識進行合理解釋.
(1)在博覽園里,我們看到最多的是根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫______. 你認為根吸收水分和無機鹽的主要部位是______.在開花結(jié)果期,根吸收的水分主要用于植物的______.
(2)應(yīng)用這種技術(shù),為了保證蔬菜生長健壯,防止爛根,據(jù)你觀察,菜農(nóng)常采用的方法是______.
(3)大棚蔬菜種植過程中,增施有機肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加.這樣做的目的和原理是______.
(4)大棚內(nèi)種植果樹也很普遍很成功.用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是______.從花的結(jié)構(gòu)和花著生的情況兩方面看,桃花是______.
(5)同學小強也在大棚內(nèi)悄悄建起了實驗田,但他的菜卻長長得矮小瘦弱,葉子顏色發(fā)黃.技術(shù)員告訴他,植物缺氮肥了.小強決定把這個問題搞清楚,請你和他一起去探究.設(shè)計實驗證明植物的生長需要含氮的無機鹽.

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科目:初中生物 來源:模擬題 題型:填空題

壽光市是溫室大棚的發(fā)祥地,蔬菜博覽會的承辦更引起了全國各地乃至世界人們的關(guān)注。在溫室大棚蔬菜種植過程中常用下列做法,請用所學進行合理解釋。
(1)在博覽園里,我們看到最多的是根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫______________。 你認為根吸收水分和無機鹽的主要部位是_________________。在開花結(jié)果期,根吸收的水分主要用于植物的____________________。
(2)應(yīng)用這種技術(shù),為了保證蔬菜生長健壯,據(jù)你觀察,菜農(nóng)常采用的方法是 ___________________。
(3)大棚蔬菜種植過程中,增施有機肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加。這樣做的目的和原理是____________________________________。
(4)大棚內(nèi)種植果樹也很普遍很成功。用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是______________。從花的結(jié)構(gòu)和花著生的情況兩方面看,桃花是________________。
(5)同學小強也在大棚內(nèi)悄悄建起了實驗田,但他的菜卻長得矮小瘦弱,葉子顏色發(fā)黃。技術(shù)員告訴他,植物缺氮肥了。小強決定把這個問題搞清楚,請你和他一起去探究。設(shè)計實驗證明植物的生長需要含氮的無機鹽。

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