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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |||||||||||||||||||||||||
場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | |||||||||||||||||||||||||
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | |||||||||||||||||||||||||
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 | |||||||||||||||||||||||||
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是 (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是 (3)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的 (4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結(jié)構(gòu)中的 (5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來(lái)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”時(shí),某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測(cè)量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線(xiàn)之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東臨清京華中學(xué)初一上期第二次階段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:探究題 在甲,乙,丙,丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,將相同數(shù)量的小麥種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:(共11分)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是?????????? ,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件,分別是???????? 和 ????????? 。 (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是???????????? 的. (3)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表?????? 中的??????????????? 兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究.根據(jù)上表中記錄的情況,說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)?????? (填“沒(méi)有”???? 或“有”)影響。 (4)把萌發(fā)的小麥種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵新的小麥植株.發(fā)育成小麥植株莖和葉的是小麥種子結(jié)構(gòu)中的??????????? . (5)將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng),用來(lái)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”時(shí),某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測(cè)量發(fā)現(xiàn),相鄰兩條線(xiàn)之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是下圖中的?????????? (填寫(xiě)圖中字母),吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[?? ]????????? ,用放大鏡觀(guān)察幼根會(huì)發(fā)現(xiàn)此結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有大量???????????? ,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是??????????? 區(qū)。(填名稱(chēng))
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