【題目】在生物科學(xué)分類研究上，常用的分類依據(jù)是（ ）

A．生物的生活環(huán)境 B．生物的形態(tài)、習(xí)性或生理上的特點(diǎn)

C．生物的習(xí)性 D．生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

【答案】B

【解析】

試題分析：自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最密切的是（ ）

A．猴子 B．長臂猿 C．大猩猩 D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生命起源過程的研究中，米勒的實(shí)驗(yàn)可以說明的是（ ）

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 生命起源于原始大氣中

D. 紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)的特征不能作為被子植物分類的重要依據(jù)（ ）

A．花 B．果實(shí) C．根 D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以 的形式進(jìn)行循環(huán)。由圖一可知，無機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的主要途徑是【 】 。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要沿著食物鏈傳遞，并且具有單向性和 的特點(diǎn)。

（3）圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___________。

（4）由于人口過度增長，已對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。請(qǐng)舉出兩種全球性的環(huán)境問題： ； 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，這樣做的意義是（ ）

A. 維持蚯蚓正常的呼吸

B. 因?yàn)轵球就ㄟ^體表吸收水分

C. 有利于蚯蚓自由蠕動(dòng)

D. 維持蚯蚓體內(nèi)的水分平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四種動(dòng)物中，不屬于昆蟲的是（）

A. 蟋蟀 B. 蜘蛛 C. 蟬 D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示食物經(jīng)過消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度，字母表示消化道順序的各個(gè)器官，請(qǐng)回答：

（1）曲線X表示_________的消化；曲線Y表示______的消化；曲線W表示__________的消化。

（2）在D中，X被消化為_________，Y被消化為___________，W 被消化為____________和__________。

（3）圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。

（4）C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有 ________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中的兩個(gè)結(jié)構(gòu)，在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于同一等級(jí)的是

A．一朵花與人體生殖系統(tǒng) B．一片葉與人的胃

C．葉片表皮與人的皮膚 D．葉片氣孔與人的鼻子

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同步練習(xí)冊(cè)答案