【題目】青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風大且頻，氣溫很低，這里的松樹都匍匐在地面，稱為“爬地松”。影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是

A．水 B．溫度 C．空氣 D．風

【答案】D

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物。唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風大且頻，這里的松樹都匍匐在地面，可以減少風的影響，如果松長的高，容易受大風吹而折斷。因此“爬地松”是對環(huán)境“風大且頻”的適應。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北歐人的鼻子要比非洲人的大一些，有利于（ ）

A．消滅病菌 B．預熱寒冷的空氣

C．空氣通暢 D．阻擋灰塵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是________瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的________進入瓶內(nèi)。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少 D.空氣的有無

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 。

(3)這個實驗證實了細菌( )

A．是自然發(fā)生的 B．是由原已存在的細菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：

、寫出圖中各部分名稱。

① ② ③

、鳥的呼吸器官是 ，但是鳥的呼吸方式很特別，具有發(fā)達的 （填標號），可以輔助呼吸。這些結(jié)構(gòu)一段與＿＿＿＿相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，它可以使鳥在飛行時獲得更多的 。同時還可以減輕身體的＿＿＿＿＿，有利于鳥的飛行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖示回答問題：

（1）請寫出圖中一條最長的食物鏈_______________________________________________。

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_________________。

（3）沿著此食物網(wǎng)流動的物質(zhì)和能量來自圖中______________的____________作用。

（4）草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強的原因是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在探究“光對鼠婦生活的影響”時，設計了如下實驗：

（1）該實驗的變量是 。

（2）【實驗步驟】

①在一個鐵盤內(nèi)放上一層潮濕土壤，以橫軸中線為界，盤上左側(cè)（甲組）蓋不透光紙板，右側(cè)（乙組）蓋玻璃板（如圖）。在盤內(nèi)形成明暗兩種環(huán)境；

②將10只鼠婦放入鐵盤左側(cè)中央，右側(cè)中央處放 只鼠婦，靜置2分鐘；

③觀察統(tǒng)計：每隔一分鐘統(tǒng)計一次甲組和乙組的鼠婦的數(shù)目，統(tǒng)計10次。分別計算出甲組和乙組統(tǒng)計數(shù)據(jù)的 ，對數(shù)據(jù)進行比較分析。

（3）【預測結(jié)果】 。

（4）【實驗結(jié)論】光會影響鼠婦的生活，由此可知鼠婦適宜生存的環(huán)境條件是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請在[ ]中填序號，_______上填文字。

(1)食物通過消化道的順序是：[ ] ____________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。

(2)[ ] ____________、[ ] ____________和____________三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶。

(3)淀粉開始消化的部位是： [ ] ____________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是：[ ] ____________；脂肪開始消化的部位是：[ ] ____________。

(4)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[ ] ____________,能蠕動;不能進行消化的是[ ] ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海葵、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個共同特征，那就是

A．都有貝殼 B．都用肺呼吸

C．身體都很柔軟 D．都適應水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽春三月，桃花盛開，有白色的、有紅色的、有粉色的。運用生物知識，回答下列問題。

（1）花色在遺傳學上稱為_________。

（2）桃子等水果中富含__________，多吃可以預防壞血病。

（3）人們常用_________方式可以使一顆桃樹上長出不同口味的桃子。

（4）桃果實有毛是由顯性基因A控制，果實上無毛由隱性基因a控制�，F(xiàn)將有毛桃樹的花粉授給無毛桃樹，則當年結(jié)出的桃子的性狀是________（填“有毛”或“無毛”）。若統(tǒng)計子一代植株中有毛與無毛的數(shù)量，有毛的植株與無毛的植株比例接近___________，則親代中授粉的有毛桃樹的基因為Aa。

（5）溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有密切聯(lián)系。為探究這一問題，生物科技小組將某植物放在特定的實驗裝置中，實驗結(jié)果如下表：（mg/h表示毫克/小時）

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗，則溫度控制在______℃時，植物積累的有機物最多。

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