【題目】花生油主要來(lái)自花生種子中的(

A.胚芽 B.胚軸 C.胚乳 D.子葉

【答案】D

【解析】

試題分析:花生屬于雙子葉植物,種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉,其中種皮具有保護(hù)作用;胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成莖和葉;子葉中儲(chǔ)存著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).花生是重要的油料作物,因此,我們吃的花生油主要是來(lái)自花生的子葉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

1圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。

2從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 。

3從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系,這樣就形成了 。本圖中

條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 。

4此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為

5如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖分析解答:

1填寫(xiě)圖中代號(hào)表示名稱:5 ,6

2在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成 水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被 吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,由此可見(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中 起著重要的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,以下有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 物質(zhì)①、②依次是H2O和O2

B. 圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體

C. 用O18標(biāo)記葡萄糖,則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性

D. 圖示過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1數(shù)一數(shù),看看上圖所示食物網(wǎng)中,共有 條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈: 。

2要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還缺少了 和分解者。

3通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),其中能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和 的特點(diǎn)。

4如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是

A雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育

B雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育

C雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育

D雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作臨時(shí)裝片的步驟一般是( )

①染色 ②撕取實(shí)驗(yàn)材料 ③擦拭載蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi).

A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)中,相關(guān)操作或注意事項(xiàng)與所要達(dá)到的目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅患了貧血,體內(nèi)可能缺乏( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案