【題目】下列事例不屬于仿生的是

A.橄欖和橄欖球B.長(zhǎng)頸鹿與“抗荷服”

C.蝙蝠回聲定位與雷達(dá)D.烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑

【答案】A

【解析】

仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。據(jù)此作答。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如模仿長(zhǎng)頸鹿制造了抗荷服；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)；智能化的電腦和機(jī)器人模仿的是人腦；橄欖和橄欖球，與仿生無(wú)關(guān)，沒(méi)有制造出儀器或設(shè)備。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生種子中含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織,這些營(yíng)養(yǎng)組織的功能是

A.對(duì)細(xì)胞起支持作用B.供給保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)

C.儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供細(xì)胞利用D.輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給其他組織

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【題目】外界的空氣經(jīng)過(guò)______的處理后進(jìn)入______，在這里與血液進(jìn)行氣體交換。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于種子萌發(fā)所必需的外界條件是（　�。�

A.足夠的水分B.充足的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于代謝廢物的是（ ）

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【題目】下列構(gòu)成杜鵑鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是（ ）

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→杜鵑B.細(xì)胞→組織→器官→杜鵑

C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→杜鵑D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→杜鵑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液，汁液主要存在于細(xì)胞中的（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃免疫的原理是（ ）

A.疫苗接種到健康人的體內(nèi)，使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，獲得免疫力

B.預(yù)防接種能消滅體內(nèi)所有的病菌

C.預(yù)防接種能增強(qiáng)人的抵抗力

D.預(yù)防接種能提高人的興奮性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的血液由_____和血細(xì)胞組成。

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