【題目】關(guān)于生態(tài)平衡的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)平衡是一定時(shí)間和空間內(nèi)的平衡
B.生態(tài)環(huán)境中各種生物的數(shù)量和所占比例處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C.各種生物的數(shù)量和比例絕對(duì)穩(wěn)定不變
D. 生產(chǎn)者大量死亡會(huì)破壞生態(tài)平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過 ,利用 ,把 和 轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的 (如 ),并且釋放出 的過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年1月,被人們稱為“糖丸爺爺”的著名病毒學(xué)家顧方舟去世。他研究的“脊髓灰質(zhì)炎減毒疫苗”被制成“糖丸”,幾十年來使得數(shù)十萬兒童免于殘疾;卮鹨韵聠栴}:
(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____,如圖為完成該調(diào)節(jié)方式的基本結(jié)構(gòu)_____的模式圖。脊髓灰質(zhì)炎病毒主要浸染傳出神經(jīng)元細(xì)胞體,即如圖的_____(填字母),該神經(jīng)元支配的肌肉失去調(diào)節(jié)作用而發(fā)生萎縮。
(2)“糖丸”疫苗服用后,會(huì)引起人體_____細(xì)胞產(chǎn)生_____,從而獲得對(duì)疾病的抵抗力。
(3)病毒的結(jié)構(gòu)與神經(jīng)細(xì)胞的主要區(qū)別是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大旱之年,農(nóng)作物會(huì)減產(chǎn)甚至?xí)w粒無收。請(qǐng)你試從光合作用的角度來分析,進(jìn)行光合作用的原料之一是:( )
A.水 B.二氧化碳 C.氧氣 D.有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)下圖回答問題
(1)本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> .
(2)經(jīng)過一段時(shí)間光照后,擠壓塑料袋,石灰水無變化,這是因?yàn)?/span> 。
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí),擠壓塑料袋,石灰水變渾濁,這是為 。
(4)若從該植株上摘取幾片新鮮的葉,放在黑暗中幾小時(shí),稱其重量減輕,造成此現(xiàn)象的原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示血液流經(jīng)人體內(nèi)某器官前后四種物質(zhì)相對(duì)含量的變化情況,由此可以判斷該器官是
A. 小腸 B. 肺
C. 腎臟 D. 肝臟
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