假如在森林中迷了路,你會(huì)怎樣借助苔蘚植物分辨方向?
(1)苔蘚植物生活在______的壞境中.
(2)有些樹(shù)干生長(zhǎng)著苔蘚植物的部位是______(答“背陰”或“向陽(yáng)”).
(3)樹(shù)干長(zhǎng)苔蘚多的一面朝向______(答“南”或“北”).
苔蘚植物的受精離不開(kāi)水,適于生活在陰暗潮濕的地方,如墻壁的背陰處,樹(shù)木的背陰處等.在樹(shù)林中,樹(shù)的北面是背光面,較為陰暗潮濕,所以長(zhǎng)有苔蘚的一面是北面,據(jù)此就可以辨認(rèn)方向了.
故答案為:(1)、陰濕
(2)、背陰
(3)北
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

(5分)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

(1)圖甲是探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn),選用的是綠豆的幼根,第一天,先對(duì)所選幼根進(jìn)行標(biāo)記,標(biāo)記的方法是                                 。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:根生長(zhǎng)最快的部位是                      。
(2)在驗(yàn)證植物呼吸作用時(shí),將燃燒的蠟燭放入乙裝置內(nèi),蠟燭熄滅,說(shuō)明       
                           ,該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上的明顯不足是                     。
(3)圖丙示“測(cè)定人的反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn),能夠反應(yīng)受測(cè)者的反應(yīng)速度的數(shù)值為    。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在公園或花卉市場(chǎng),常見(jiàn)的蕨類植物是(  )
A.水仙B.蘇鐵C.卷柏D.君子蘭

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)有關(guān)藻類植物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.沒(méi)有專門的吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料以及進(jìn)行光合作用的器官
B.釋放氧氣滿足水中生物呼吸所需且能擴(kuò)散到大氣中補(bǔ)充大氣圈中的氧氣
C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,葉的光合作用及蒸騰作用比較旺盛
D.海帶等多種藻類植物幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列植物中,用孢子繁殖的是( 。
A.菊花B.水稻C.葫蘆蘚D.紅豆杉

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

仔細(xì)觀察蕨類植物的葉,會(huì)發(fā)現(xiàn)其背面有許多褐色的斑塊隆起,這些隆起內(nèi)含有大量的( 。
A.種子B.孢子C.寄生蟲(chóng)D.卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

珍稀植物桫欏屬于(( 。
A.藻類植物B.被子植物C.蕨類植物D.裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)蕨類植物特征的敘述,正確的是( 。
A.能開(kāi)出鮮艷的花朵
B.能產(chǎn)生種子
C.有根、莖、葉的分化
D.沒(méi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可作為監(jiān)測(cè)空氣污染指示植物的是
A.裸子植物B.被子植物C.蕨類植物D.苔蘚植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案